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在教育数字化推进过程中，人工智能技术在学前教育领域逐渐成为一股重要力量。不断创新数字化教育建设的方式与载体，逐步探索出一条“以数字化转型为方向，与传统教学方式紧密融合，贴合实际需求，适应改革要求”的数字化评价工作机制。
场景建设。以立德树人为核心目标，创新探索集教师、幼儿、家长评价为一体的多元人工智能教育评价新路径。（剩余1458字）
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当幼儿园教育评价迈向数字化
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