小学英语跨学科命题的设计实践

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【摘 要】跨学科命题旨在考查学生综合运用不同学科知识解决问题的思路、方法与能力。小学英语跨学科命题可遵循坚定育人方向、坚持学科立场、创设真实情境、强调学科融合、控制认知难度的基本原则,按照明晰考查目标、创设考查情境、确定考查内容、设计考查形式、评价命题质效的路径展开实践。

【关键词】跨学科命题;核心素养;命题设计;学科融合;小学英语

【中图分类号】G623.31  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2026)13-0021-04

【作者简介】顾雪丹,江苏省启东市教师发展中心(江苏启东,226200)英语研训员,高级教师。(剩余3758字)

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