深入理解学科教学的育人价值

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学科教学的育人价值具有两重性：一是学科自身在知识、思维和德性教化等方面的育人价值，二是在教学过程中借助师生交互反馈而转化生成的育人力量。学科教学能帮助学生借助学科特有的视角认识世界，收获独特的体验与生命成长。

在具体的教学实践中，学科教学的育人价值常被窄化为“贴标签”式的说教，或干脆被悬置一旁。数学课上如果只讲定理运用，学生便无从感受“逻辑的力量”；英语课上如果只背单词、句型、语法，学生便难以触碰“他者的世界”。（剩余892字）

试读结束

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