核心素养背景下的初中物理作业设计探讨

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作业能够帮助学生巩固所学知识，体会物理知识的运用价值。受应试教育的影响，在实际教学活动中，存在大量无效、低效、重复的作业，这无疑加重了初中生的学业压力和心理负担，进而影响其身心健康发展。当前，包括物理学科在内的教学都有一个基本的任务，那就是发展学生的核心素养。

核心素养的主要抓手是必备品格与关键能力两个要素，具体到物理学科中则是通过物理学科核心素养内涵来进行表述，即物理观念、科学思维、科学探究、科学态度等。（剩余2097字）

试读结束

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