浅析农村中小学数学学困生成因

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由于社会的快速发展，大部分农村父母选择外出务工，其子女大多留在农村接受义务教育，导致出现大量的留守儿童。这些孩子在中小学阶段学习数学时疏于思考，学习不够深入，成为数学学困生。笔者所在的村庄，群众的生活条件虽然有了明显改善，但由于地处豫西欠发达地区，周边的厂矿企业很少，远远满足不了当地青壮年的务工需求，80%以上的年轻人都会选择到南方或经济发达的大城市打工。（剩余1178字）

试读结束

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