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在建设未来教育“新样态”的道路上，新乡市实验小学以德育课程设计与实施为抓手，提升学校课程领导力，培育学校德育文化、品牌特色。在课程理论的视角下，学校通过对课程开发技术的梳理，重塑德育工作，围绕“五育”并举构建“崇实”德育课程体系，继续把“双减”摆在突出位置来抓，不断完成“塑造人、发展人”的素养进阶，最终实现每一名学生的全面发展，构建起未来教育“新样态”。（剩余2680字）
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课程统整助推“双减”，构建未来教育“新样态”
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