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校长采取科学有效的教育教学策略,学校教育教学质量会提升很快。笔者曾多年在一个县的一所二类高中任校长,经过一番管理实践后,学校的成绩连续四年在生源差不多的学校中名列前茅。笔者总结得出:要想提升高中学校教育质量,必须三驾马车同时发力,即一抓教师的教学效果,二抓班级的常规管理,三抓学生的学习习惯。
严抓教师的教学效果
教师教得好,是学生学得好的前提。(剩余1983字)
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提升高中教育教学质量须三驾马车齐发力
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