散文文本中民族审美心理探析

——以《荷塘月色》教学为例

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统编版高中语文必修上册第七单元是散文单元,选取的五篇课文《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》《赤壁赋》《登泰山记》都是写景抒情的名篇。单元导语提示“学习本单元的写景抒情散文,体会民族审美心理,提升文学欣赏品位”。高一学生熟悉写景抒情,但对“民族审美心理"感到陌生。基于教材单元导语要求和学情,本文以《荷塘月色》为例,阐述教师在教学中如何引导学生通过品味文中三处荷塘画面体味民族审美心理。(剩余2318字)

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