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教研工作作为生长于我国本土的独特经验,在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面发挥着专业支撑作用,是最具中国特色的教育传统。长期以来,各级教研机构和教研人员扎根课堂,在常态化、持续性的教学研究与指导过程中,既把教育教学理论、国家政策要求转化为课堂实践,又提炼与推广实践中的育人经验,促进中小学教师全面提升专业素养和教学能力,为实现国家教育战略目标做出重要贡献。(剩余984字)
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以教研支撑全面推进教育教学改革
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