初中地理教学中地理核心素养与学科融合的实践研讨
摘要：在初中地理教学过程中，应对学生的地理核心素养进行有效培养，并加强学科融合，增强学生的地理实践能力，提高学生的区域认知，培养学生的综合思维，从而有效提升学生的核心素养。本文针对初中地理教学中地理核心素养和学科融合的实践展开分析，并提出具体的实践对策，希望能够为相关研究人员起到一些参考作用。
关键词：初中地理教学 地理核心素养 学科融合 实践对策
对于初中地理学科，在实际开展教学工作时，为了能够有效培养学生的地理核心素养，需要有效加强与相关学科的融合，明确地理学科与其他学科之间的交叉联系，合理采取相关教学对策进行跨学科学习的落实，提升地理教学质量，从而提升学生的核心素养。（剩余1934字）