高中语文项目式学习活动设计与效果分析
摘要：本文从高中语文中一个问题指向性较强的文学作品学习入手设计语文项目式学习活动，通过了解“活动目的”“活动任务”的安排，进行多样化的探究学习，交流小组学习的成果，以及多形式的评价、评价反思改进等环节来探讨项目式学习在高中语文教学中的实施方法，提供高中语文教学提高效果的途径和方法的尝试。
关键词：高中语文 项目式学习 活动设计
项目式学习是基于真实项目进行教学活动的一种以学生为中心的学习方式，是为培养学生主动探究、合作交流、实践和解决问题能力而采取的一种教学模式。（剩余2024字）