核心素养视域下小学美术数字化教学的实践探析

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摘要:在小学美术教学中,加强对学生核心素养的培养是新课标的重要要求,教师应重视学生创新与实践能力的发展。在核心素养视域下,传统教学模式难以完全适应学生的学习需求。运用数字化教学方式,能够使教学资源更为丰富,增强教学交互的即时性,从而有效提升学生核心素养的培养效果。

关键词:核心素养  小学美术  数字化教学

小学美术进行数字化教学时,教师可精准对接核心素养的培养目标。(剩余1937字)

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