语文核心素养引领下小学低年级整本书阅读方法与策略

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摘要：核心素养理念提出后，整本书阅读在小学语文教学中的重要性愈发凸显，其不仅能增加学生的阅读量，还能强化学生的语言感知力、提高学生的文化修养，以此为学生后续学习及成长奠基。鉴于此，本文就语文核心素养引领下小学语文低年级整本书阅读方法与策略展开了探究，以期在创新整本书阅读教学的同时助力学生语文核心素养发展。（剩余2011字）

试读结束

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