基于核心素养的高中化学深度学习

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摘要：核心素养与深度学习是当前教育改革的重要方向与目标，对核心素养背景下中小学深度学习课堂实践的有效策略进行深入研究，有助于推动教育改革与发展，提高教育质量。深度学习课堂实践可以有效地帮助学生发展宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任等核心素养，对培养学生自主学习能力、提升学习深度与质量具有重要价值。（剩余2181字）

试读结束

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