基于“三教”实现“三会”的高中数学教学研究

——以“三角函数”为例

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所谓“三教"教学理念，即教会学生思考、教会学生体验、教会学生表达.该理念是在对传统基础教育课程改革进行总结的基础之上提出的全新的教学理念.[本研究在对当前高中解题状况有深入理解的基础上，实施了“一题一课多解变式"的教学方式，并以三角函数的相关问题作为示例，总结出一套基于“三教"实现"三会"的数学解题（剩余3992字）

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