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基于智慧课堂的数学教学游戏化研究

[摘  要] 智慧课堂的构建作为教育行业成功的典范，是值得每个教育工作者关注与研究的话题. 文章对游戏化教学的形成背景、特性、设计标准进行分析，并提出相应的实施措施有：以教学目标为导向，设计游戏化教学;以学生为主体，引导游戏化教学;以思维开发为目标，增强游戏化体验.[关键词] 智慧课堂;游戏化;教学游戏化教学是每个学生都感兴趣的教学手段，它对构建智慧课堂，促进学生思维、情感与学习态度的发展具有重要意义[1]. 实
《数学教学通讯·初中版》  2021年第7期

基于iOS的病理图像分析软件的设计

摘  要：随着数字化病理学技术的不断发展，计算机视觉与医学影像领域吸引了越来越多的关注。社会经济快速发展、工业化进程加快，我国患有肿瘤的人也日益增多，随之而来的是病理医生的巨大工作量，因此，计算机辅助医生进行病理分析具有重要意义。文章介绍了一种全新的病理图像分析系统，增加了其智能化的程度，具有更强的图像分析和处理功能，并采用了交互性极好的iOS系统，实现了病理图像的智能分析功能。关键词：iOS;软件设计
《现代信息科技》  2021年第12期

基于RSSI测距的监狱人员定位算法改进

摘  要：传统的基于RSSI的测距定位算法易受其他节点的干扰，传播过程中信号强度会受障碍物、遮挡物等因素影响导致信号随着距离增加而减弱，从而发生多径效应，定位精度低。针对这些问题，文章提出使用均值聚类算法K-Means方法动态获取信号传输路径衰减指数的加权平均值，并基于数学导数求极值思想进行误差分析，进一步减小误差，提高定位精确度。仿真结果表明，与传统的RSSI测距定位方法相比，优化算法的定位精度进一步提高，有
《现代信息科技》  2021年第15期

基于深度学习的智能垃圾分拣系统设计

摘  要：目前，人类对资源需求的日益增加造成严重的环境问题，如何有效地实施环境保护是人类共同面临的课题。按照垃圾分类准则，文章设计制作了一个2 000张的垃圾数据集，并分为四类。利用ResNet进行目标分类网络模型训练，将训练好的模型载入到主控模块，结合HuskyLens视觉传感器、舵机分拣模块、红外感应溢满模块，实现对目标垃圾的检测识别、自动分拣及溢满报警。该设计完成度高，稳定性较强，后期可进行工程实现投入实际生
《现代信息科技》  2022年第17期

基于JSP的报刊征订系统设计与实现

摘  要：随着信息技术的不断发展，人们对信息接收的要求越来越高，例如，人们希望在订阅报刊时尽量减少时间成本。但目前市面上繁杂的报刊订阅情况给人们带来诸多不便，因此对报刊企业来说，采用网络订阅方式势在必行。文章以MyEclipse作为开发工具，采用JSP语言、MySQL数据库管理系统、B/S结构，设计并实现了报刊征订管理系统。测试结果表明，该系统能够正常稳定运行。关键词：报刊征订；JSP；B/S结构中图分类号：TP311 
《现代信息科技》  2023年第8期

基于智慧城市建设的共享停车系统

摘  要：随着我国国民经济水平的快速发展，城市机动车数量快速增长，导致交通供需矛盾日益突出，不仅体现在动态交通上，也反映在以停车设施为代表的静态交通上，“停车难”成为影响居民出行的民生问题。停车的相关建筑设施数量与汽车持有量差距较大是导致停车难问题的根源性原因，然而，现有部分停车设施利用率不高、配套设施不完善也加剧了这一问题。“共享车位”的理念能合理地分配、共享泊车位的资源和泊车需求之间的信息。
《现代信息科技》  2023年第20期

基于SSM的共享单车管理系统设计

收稿日期：2023-08-12DOI：10.19850/j.cnki.2096-4706.2024.05.004摘  要：随着网络发展，“共享单车+互联网”已经成为当下环保出行的主要交通工具，共享单车不仅可以在停放处随时找到，为人们节省出行的时间，还可以缓解一些交通堵塞。但是目前的共享单车的租启用存在响应时间长、还车信息提交不及时等问题，所以建立完善的共享单车管理系统是十分重要的。设计了共享单车管理系统，采用MySQL作为系统的数据库、Java作为编程语
《现代信息科技》  2024年第5期

基于ARIMA的风电发电量预测

摘  要：风能作为一种可再生清洁能源，得到了高速发展。高精度的风力发电量预测可为电力调度以及平抑并网波动提供重要依据。文章基于ARIMA模型，分别进行超短期、短期和中长期风力发电量预测，探讨其可行性和有效性。使用某风电场2019年1月1日至2020年12月31日的风电功率数据进行建模，并开展不同时间长度的预测。在此基础上，考虑数据的周期性特征以及实际气候因素对发电功率的影响，优化模型的预测效果。实验结果表明，考虑数
《现代信息科技》  2025年第4期

基于深度学习的单元主题式复习教学

摘 要：文章以2013年苏科版生物学教材“健康地生活”为例，从确定单元复习主题、设计单元复习过程、单元复习评价反思三个方面，阐述基于深度学习的初中生物学单元主题式复习教学策略，旨在引领学生深度学习，发展生物学核心素养，有效提高学生生物会考成绩.关键词：深度学习；单元主题式复习；健康生活；初中生物中图分类号：G632   文献标识码：A   文章编号：1008-0333（2023）20-0143-03收稿日期：2023-04-1
《数理化解题研究·初中版》  2023年第7期

基于英语学科素养培养的教学策略

摘要：核心素养成为近年来教学中的热点话题，其对学生的学习以及未来发展起着至关重要的作用。[1]高一作为高中阶段学习的开始，正是培养学生核心素养的关键阶段。因此，英语教师有必要在实践教学中落实核心素养。本文论述了在高一英语教学过程中培养学生语言表达与理解能力、思维品质的一些策略，希望能够提升学生的英语学科核心素养，促进学生全面发展。关键词：高一英语  学科素养  语言能力  思维品质学科素养是在
《学习方法报·教学研究》  2024年第25期

基于智慧课堂的小学数学教学模式探究

摘要：在计算机网络技术不断发展过程中，为小学智慧课堂的构建奠定了基础。小学智慧课堂的构建促进了教学模式进行改革与创新，启发学生的智慧，发展学生的思维，促进学生数学素养的提升，也使得小学数学教学效率和质量可以得到提升。本文主要结合构建智慧课堂的原则，探讨了构建小学数学智慧课堂的有效途径。关键词：小学数学  智慧课堂  教学模式构建  实践探索1构建智慧课堂应遵循的原则1.1开放性在智慧课堂构建过
《《学习方法报》教学研究》  2023年第11期

基于鸟类栖息地的绿地植物规划

摘要：城市化进程给城市的生态环境带来了巨大的破坏。城市绿地的生境被破坏、生境质量下降、绿地斑块不断被割裂，地球上的生物多样性也因此受到不小的冲击。高度城市化的区域，仅存的绿地斑块就是城市公园，城市里的野生动物大多聚集在此。绿地中的野生鸟类群落对一座城市生态系统的稳定与健康起着重要作用，是评价某座城市生态系统健康与否的关键指标，也是全球生态学家普遍关注的重点。文章主要探究南京城市绿地中的植物对绿地中鸟
《艺术科技》  2022年第13期

基于用户体验的阅读类APP设计研究

摘要：文章从用户体验的角度出发，研究由传统出版品牌延伸出的阅读类应用的用户体验，为传统出版业提供有关未来发展与设计的有效建议。文章从感官体验、情感体验、交互体验三个层面，对读库APP与单读APP两款应用的视觉界面、听觉体验、交互特点及用户心理进行对比与分析，总结两款应用基于用户体验的设计特点与优缺点。两款应用在感官、情感、交互三个方面的体验，注重阅读沉浸感、媒介多样化及设计精细化，设计出良好的产品模式，以
《艺术科技》  2022年第18期

基于儿童认知发展的绘本创作探索*

摘  要  绘本的合理应用可以很大程度上提高儿童的认知水平。在当前幼儿教育工作改革深入推进的背景下，借助视觉文化时代的有利条件，对绘本进行有效应用，可以很好地提升绘本教学法的应用质量。从绘本教学法的实践经验来看，绘本的灵活应用在儿童的世界观确立方面发挥着重要作用，可以在改变儿童阅读方式的情况下，大幅度提高儿童的基础知识积累水平，并在合理引导儿童求知欲望的基础上，培育儿童良好的学习习惯。从幼儿认
《中国教育技术装备》  2022年第17期

基于用户画像的图书推荐算法实证研究

摘 要：个性化推荐算法能够帮助读者从图书馆海量馆藏中发现所需图书，有助于提高馆藏利用率和读者服务效率。文章以高校图书馆图书数据、读者数据和借阅数据为数据源，从中抽取关键词构建图书画像和读者画像；利用向量空间模型计算图书与读者之间的相似度，向读者推荐与其相似度排名靠前的图书；并进行推荐算法效果实证分析，揭示著录数据、读者类型、推荐窗口等变量对推荐准确率的影响。关键词：高校图书馆；用户画像；推荐算法；个
《四川图书馆学报》  2024年第1期

基于物流客户服务课程思政实践研究

前言    随着社会主义建设的不断发展，物流客户服务行业在国民经济中扮演着越来越重要的角色。物流服务质量和社会责任意识成为行业发展的关键。而课程思政作为培养高质量人才的重要手段，已经逐渐引起教育界的关注。然而，在物流客户服务课程中实施课程思政，仍面临一些挑战和问题。本文旨在探讨物流客户服务课程思政实践研究的有效策略，为课程及专业发展提供积极参考和启示。 一、物流电话客服技能实训的重要性 &n
《广东教育（职教版）》  2023年第10期

基于能源互联网的配电终端研究

摘 要：能源互联网时代，电力用户参与电力响应的积极性高，配电自动化系统日趋复杂，传统配电终端难以适应电网发展趋势。本文从国内外配电终端技术现状出发，研究基于能源互联网的配电终端，为技术人员拓展研发思路提供必要依据。关键词：能源互联网;配电终端;配电自动化中图分类号：TM76 文献标识码：A 文章编号：1003-5168（2021）17-0122-03Research on Power Distribution Terminal Based on Energy InternetNIE Guanghui（Yell
《河南科技》  2021年第17期

基于Transformer的多子空间多模态情感分析

摘要 多模态情感分析是指通过文本、 视觉和声学信息识别视频中人物表达出的情感。 现有方法大多通过设计复杂的融合方案学习多模态一致性信息， 而忽略了模态间和模态内的差异化信息， 导致缺少对多模态融合表示的信息补充。 为此提出了一种基于Transformer的多子空间多模态情感分析（multi-subspace Transformer fusion network for multimodal sentiment analysis，MSTFN）方法。该方法将不同模态映射到私有和共享子空间，获得不同
《西北大学学报（自然科学版）》  2024年第2期

基于B站的物理教学策略研究

关键词：B站;物理教学;教学策略;教学途径中图法分类号：G6.33 文献标识码：A1B站简介B站全称为哔哩哔哩视频弹幕网（bilibili），是现在国内最大的弹幕视频分享网站和ACG亚文化群体聚集地。经过11年的发展，B站的特征早非昔日的“二次元”标签可以概括。年轻人的学习需求在B站都能得到满足，带给年轻人非常好的体验，使得B站的学习氛围越来越浓。如今，B站正在成为年轻人学习的主要阵地，是年轻人的新式社交型学习平台，年轻人不再满
《计算机应用文摘》  2022年第7期

基于Packet Tracer的网络仿真应用研究

关键词：Packet Tracer;网络仿真；校园网1Packet Tracer与网络规划Packet Tracer是由Cisco公司发布的一款在虚拟实验环境中进行网络设计、配置、仿真，实现和故障检测的模拟工具。它还可以提供物联网和网络安全等领域的网络仿真，并集成了网络协议分析功能[1]。在网络规划与仿真过程中，我们通常采用分层组网设计思路。在Cisco公司的网络层次模型中，网络按照功能不同被划分为接人层（Access Layer）、汇聚层（distribution Layer）和
《计算机应用文摘》  2023年第3期

基于“互联网+”教育信息平台的构建

关键词： 互联网+ 教育信息 网络平台 学生随着信息技术的快速发展，“互联网+”的浪潮已经深刻影响了当今社会的经济发展模式与生活方式，同时给当代学生选择专业和行业带来了深刻影响。因此，如何选择专业与未来行业对学生的个人发展以及资源分配、社会发展有着不言而喻的影响。但同时网络信息繁杂以及学生分辨能力欠缺，导致有用的信息难以获取，因此借助互联网打造行之有效的教育信息平台，将能帮助学生更高效地获取信息。1 教育信
《科技资讯》  2023年第4期

基于Arduino的车载测雪数据系统设计

摘要：设计一款基于Arduino的车载测雪系统，旨在实现对冬季冰雪路面数据的实时采集和监测。采用Arduino Uno R3作为控制器，通过超声波传感器和温湿度传感器采集积雪深度数据和温湿度数据，并由液晶1602实时显示数据，为驾驶员冰雪天气安全行驶提供参考依据。通过软件仿真采集积雪深度数据和温湿度数据，计算测量数据的误差，分析测量的准确性，从而验证该测雪系统设计的可行性。关键词：车载  测雪系统 &n
《科技资讯》  2024年第17期

基于地方特色的语文实践活动探索

【摘 要】 教师可根据单元人文主题和语文要素，对语文教材进行适度的补充与拓展。结合地方特色的语文实践活动彰显了语文课程综合性和实践性的特点，借助地域资源与儿童经验进行关联与统整，能够提升学生的核心素养，增进其本土情怀。【关键词】 地方特色 语文实践 本土情怀安徽省六安市地处大别山区，是红色革命根据地，资源丰富，历史悠久，具有鲜明的地方特色。教师可依据现行统编版小学语文教材的单元人文主题和语文要素，围绕立
《七彩语文·教师论坛》  2024年第5期

基于生物学核心素养的教学设计

【摘  要】 通过学习生物这门学科，教师希望培养出一批又一批具有良好品质、优秀学习能力以及适应未来发展的学生，使学生能够更好地为国家的科研贡献一份力量，为自己的未来奠定坚实的基础。上海高中阶段生物学科新教材《分子与细胞》中“酶催化细胞的化学反应”这一节的内容，在传统教学中更侧重科学探究、科学思维这两个核心素养的养成，无法提高学生解决社会实际问题的责任感。针对这一情况，文章本着核心素养养成的目的，对
《电脑迷》  2023年第1期

基于项目式学习的信息技术教学

〔摘    要〕  项目式学习是借助学习项目让学生从开发者的层面去体验学习的过程，感受学习方法与项目完成的整个过程，可以有效增强学生的学习兴趣和自主性。当下，我国科学技术飞速发展，社会对技术型人才的需求越来越迫切。从培养优秀人才的视角出发，本文阐述了项目式学习的意义，分析了项目式学习的特征，并结合小学信息技术项目式学习的现状，提出了相应的教学对策。〔关键词〕  信息技术；项目式学习；教学
《小学科学》  2023年第1期

基于学生核心素养的高效教学策略

〔摘    要〕  新课程改革提出，要培育和提升学生基础素养。而小学科学作为小学教育的重要内容，对于培养学生的基础素养有着重要意义。所以，教师必须优化教学模式，以培养学生的科学核心素养。本文从培养学生核心素养出发，总结几个较为高效的小学科学教学策略。〔关键词〕  小学科学；核心素养；高效教学〔中图分类号〕  G424               〔文献标识码〕&nb
《小学科学》  2022年第22期

基于设计驱动的创客教育模式探究

摘 要 基础教育领域的创客教育在实践中存在诸多困境，基于设计驱动的创客教育模式为解决创客教育实践中的困境提供了可能。基于设计驱动的创客教育的开展需要回答两个核心问题：一是基于设计驱动的创客教育有何特征，二是基于设计驱动的创客教育如何实施。围绕以上两个问题，从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个方面展现基于设计驱动的创客教育的基本特征，从核心要素、开展方式和设计流程三个方向展示基于设计驱动的创客
《教学与管理(小学版)》  2022年第12期

基于Arcgis的城市宜居单元评价研究

【摘要】当前随着国土空间规划的研究持续深入，规划的视角更加关注社区单元层面，而宜居单元的评价是实现城市宜居精准治理的宜居。本文结合青岛市城市体检评估，以大数据和传统数据为基础，借用Arcgis软件，从5个维度25个指标进行分析，首先划定莱西市中心城区的宜居单元，对宜居单元进行综合评价。研究结果表明，莱西市中心城区宜居单元空间整体差异较大，存在明显的空间特征，城市中心区宜居品质较高，向外逐渐降低;从指标上讲，宜
《中国房地产业·下旬》  2021年第8期

基于静力触探试验的数值模拟研究

摘要：通过对拉格朗日方法和欧拉方法的结合，提出了一种拉格朗日-欧拉自适应有限元网格划分方法，利用有限元软件建立了静力触探试验数值模型。基于此，对土体刚度、初始应力状态和圆锥摩擦系数对锥尖阻力的影响进行研究，并对不同土体刚度下的塑性区分布进行探讨。结果表明：本文的数值计算结果与前人的差异不大，验证了本文模型的正确性与合理性。同一土体刚度工况下，随着贯入深度的提高，锥形因子逐渐增加，锥形因子与贯入深度呈
《工程机械与维修》  2022年第5期

基于SWOT分析物流企业发展战略

摘  要：中国加入WTO之后，互联网电子商务高速发展，与之配套的快递物流行业也跟着腾飞起来。在物流企业发展的过程中，各种问题接踵而至。文章通过对京东物流进行SWOT分析，研究了京东物流在发展过程中面对的优势、劣势、机会和挑战，并为京东物流下一步发展提供可行的战略性意见。 关键词：SWOT;京东物流;发展  中图分类号：F272    文献标识码：A Abstract： After China's accession to the WTO， the
《物流科技》  2021年第12期

基于短视频的城市形象呈现分析

摘要：短视频的发展有效助力城市形象的塑造与传播，娱乐性的视频内容、沉浸式的观看体验，增强了用户对于短视频平台的使用粘性；在借助短视频传播城市形象过程中，政府发挥着主导作用，全民深度参与，以城市特有的资源与文化符号创作内容传播城市形象；具体步骤是，明确城市定位，整合优势资源，规划传播策略，重视城市管理与舆论监督。关键词：短视频 城市形象 形象传播以抖音、快手等平台为代表的短视频应用发展迅速。新兴的短视频
《传媒》  2024年第1期

基于五脏相关论治心源性哮喘

关键词：心源性哮喘；五脏相关；体阴用阳；心体久病；通调五脏中图分类号：R256.12 文献标志码：A 文章编号：1007-3213（2025）03-0757-04DOI：10.13359/j.cnki. gzxbtcm.2025.03.032Treatment of Cardiogenic Asthma Under the Guidance of Five-Viscus Correlation TheoryXIE Fei 1 ，KANG Liang'，LI Wanying1，YU Jinzi¹，CHU Qingmin 2 ，LI Rong² （1.The First Clinical MedicalScholof Guangzhou UniversityofChinese Med
《广州中医药大学学报》  2025年第3期

基于机器学习的深圳湾水质预报

熊剑智，熊睿，鲁海燕，等.基于机器学习的深圳湾水质预报［J］.人民珠江，2024，45（7）：10-18.摘要：基于深圳湾浮标在线监测系统采集的高频监测数据，测试人工神经网络（Artificial Neural Network，ANN）、支持向量回归（Support Vector Regression，SVR）和随机森林（Rendom Forest，RF）等机器学习方法，对溶解氧（DO）、叶绿素a（Chl.a）、总氮（TN）和总磷（TP）等水质参数进行短期预报。研究结果表明：利用高频原位水质监测
《人民珠江》  2024年第7期

基于单元整体设计的“双主线”教学实践

基于单元整体设计的“双主线”教学关注的是事实与事实之间的交联、思维与思维之间的交错、素养与素养之间的交互。事实“双线”强调从事实提炼形成概念，思维“双线”强调运用多种思维方法解决问题，素养“双线”强调学科核心素养的相互渗透。本文以“植物对多种环境信号做出反应”为例，具体阐述基于单元整体设计的“双主线”教学实践案例。新课程标准提倡以核心素养为宗旨、内容聚焦大概念的理念，为教学改革指明了方向。从传统的关
《天津教育·下》  2024年第9期

基于条件随机场的驾驶行为识别研究

摘要：  为深入研究驾驶员驾驶行为特性，减少驾驶辅助系统与驾驶员的控制冲突，本文基于条件随机场（conditional random field， CRF）算法，搭建了驾驶员驾驶行为识别模型。利用NI Phar Lap ETS实时操作系统，搭建车道保持辅助控制试验平台，在试验平台上进行相关参数的实时采集，并根据采集到的数据特性，提出一种根据横向位移对驾驶行为数据进行分段的方法，将采集到的数据样本划分为左换道、右换道以及车道保持阶段。同时，
《青岛大学学报（工程技术版）》  2021年第1期

基于深度学习的初中物理实验备课策略

摘      要 深度学习是一种主动的、探究式的、理解性的学习，是落实学生核心素养的有效途径，而学生的深度学习离不开教师的深度备课。文章以“探究光的反射规律”实验为例，提出了“解析实验逻辑，优化探究顺序;重视认知体验，改进导入活动;深入学科本质，厘清概念内涵;追寻概念本源，注重学科融合;反思实验方法，改进具体方案”等深度备课策略。关 键 词 初中物理  实验教学  深度学习  深度备课&nb
《教学与管理(中学版)》  2022年第9期

基于杜威“做中学”思想的学科实践研究

摘      要：以往研究仅从核心素养角度对学科实践进行指导是不够的，这只能回答“什么是学科实践”，却难以回答“如何进行学科实践”，难以突破学科实践无法落地的困境。为此，基于杜威“做中学”思想，从实践层面寻求学科实践的落地方略，进一步明确学科实践目的、实践行动、实践效能，从而为学科实践的实施提供指导。基于杜威“做中学”思想，将学科实践的实施概括为三个统一：目的上是“动”与“静”的统一，过程
《教学与管理(中学版)》  2024年第2期

基于核心素养的农村小学作文教学

小学作文是重点教学内容，可以提高学生的语文素养和语感，所以，对于作文中存在的问题，教师要认真对待，应该将核心素养融入到作文教学中，以提高学生的写作能力。教师要让学生多思考，在生活中寻找作文素材，增加阅读量，不断提高作文水平。随着新课改的实施，教育部门对语文越来越重视，也更加注重培养学生的核心素养。所以，小学作文教学应该以培养学生的核心素养为基础。首先，目前作文教学的现状是学生的上课积极性不高，教师要
《作文成功之路·小学》  2021年第4期

基于语文学习任务群的作业设计

摘 要 “新课标”背景下的语文任务群作业设计，其目的是给学生“减负增效”。指向性和系统性是学习任务群作业的主要特征，指向语文核心素养和“新课标”理念，帮助学生理解教材的学习核心要素，实现学习能力的稳步发展。任务群作业设计主要包括四个步骤：大任务统领，确定任务群作业层级目标；创建情境，设计任务群作业内容；预设评价，加强过程指导和诊断；迁移所学，创造个性化作业。关键词 初中语文  学习任务群  作业
《中学语文·中旬》  2024年第1期

基于素养导向的初中数学项目式学习

摘 要： 利用图形计算器的便携性以及数学学科的专业功能，在“教师引导——学生主体”的教学模式下，指导学生进行初中数学的项目式学习，充分发挥学生的主体意识，发展学生独立进行数学思考的能力，增强学生用数学观察生活，用数学语言描述生活现象的能力.关键词： 项目化学习；图形计算器；学生主体 所谓项目式学习主要是指教师在基于教学内容和学情的背景下，设立来源真实问题情境并具有一定探究价值的探究项目，并根据项目主题，
《数学之友》  2023年第14期
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