家长

2023年09期

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《家长》，通过它向中小学生家长介绍科学的家教理论及成功的家教经验。主要栏目设置：家长调查、教子有方、家长博客、环球家教、... 展开

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月刊

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教育教学

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偶尔，我也想做快乐的“失败者” 从小到大，我都是大家口中“别人家的孩子”。上学前，妈妈就为我报了许多兴趣班。在别人眼里，我是一个多才多艺的女孩，有许多值得称赞的特长。上学后，妈妈更是将全部的精力放在我的学业上：每一份作业她都要认认真真地检查，每一天的课余时间她都给我制订满...

成长型家庭教育是孩子成长催化剂 成长型家庭教育，首先是父母的自我成长，即父母及其他成年家庭成员共同营造正能量满满的、和睦的家庭环境，这就需要家人自觉地接受优秀传统文化的熏陶，内化为良好的修养，拥有利他、善良、诚实、守信的美德，友善地对待身边的人，温暖彼此，不断提升整个家庭...
家庭教育中“穿针引线”的新职业 家庭教育指导师胡华最早做科任老师时就意识到，家庭教育是很重要的一课。能够纾解孩子成长中面临的困惑，为家长提供系统、专业和有实践意义的指导。几年前，她转向家庭教育指导的全职工作，给予每个服务家庭不少于3年的“介入式陪伴”。她曾和家长聊到凌晨两...
别把孩子抑郁症特征误解为逃避学习 浙江大学医学院附属儿童医院的重症监护病房每年都会接收多名因为心理问题而伤害身体的患儿，有的患儿甚至被数次收治。该院心理科一位副主任表示，家长主动带孩子来就诊一般是比较严重的，这时孩子已经有了明显表现，比如突然说“不想活了”，或者做出一些危险...
让孩子在“行走的课堂”学有所得 暑假里研学旅行为啥火，关键是满足了当今家长更注重孩子身心健康和全面发展的需求。某种程度上，这也是对当前我国学校和家庭教育理念、路径方式演化和发展的折射。古人说，“读万卷书，行万里路”。而研学旅行被称为“行走的课堂”，它弥补了传统课堂教学的不...
引导孩子正确看待“竞争” 竞争和学业压力是当今教育中普遍存在的现象。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。“双减”政策的出台，大幅度降低了学生的学业...
做超越自己的“海鸥” 真正的对手只有一个，那就是自己，真正的进步与成长，不是与他人比名次，而是与自己比进步。唯有让孩子潜心做“海鸥”，不断努力，超越自我，最后才能实现“无与争锋”。伤害同学只因嫉妒？《黑龙江晨报》曾报道过这样一个案例：哈尔滨市某初三女生张雪（...
竞争，是压力更是动力 竞争在每个人的生命中都不可避免，也正是因为竞争的存在，人类社会才能够不断地朝着美好的方向前进与发展。成年人的生活和工作中蕴藏着大大小小的竞争，孩子在学习中也难以幸免，大到选拔性的升学考试，小到班级中的班委竞选，无不充斥着竞争。有的家长认为，...
让良性竞争成为成长催化剂 良性竞争是成长的催化剂，能成为孩子前进路上的驱动力，而恶性竞争却是误入歧途的开端，是孩子做出错误选择的助推剂。竞争本没有错，关键在于家长如何进行正确的教育与引导。随着时代的进步与社会的发展，竞争无处不在，在孩子的成长中，竞争更是不可避免。...
一花独放不是春 人生中的考场无处不在，学识、能力、人品等层面总会在不经意间被评判。无论是显性的升学、求职、竞技等竞争，还是隐性的竞争关系都不会因为我们的无视而消失。同龄人之间的竞争未必剑拔弩张，如果可以客观地正视现实，寻求竞争的积极面，培养孩子积极进取的精...
让良性竞争成为孩子进步的阶梯 早在一百多年前，英国生物学家达尔文就在《进化论》中提出“物竞天择，适者生存”这一观点。大自然中的生物每时每刻都在优胜劣汰，人类社会更是如此。这一理论在当今社会更加盛行，各种竞争在成人之间造成恐慌和压力，竞争意识在孩子心中也早已深深地扎根，并...
合理运用竞争这把“双刃剑” 人类竞争是常态社会进步要比赛我在给家长和孩子的公益家庭教育指导中，经常要面对的一个问题就是：孩子不爱学习、不会学习、效率不高该怎么办？我一般都是先运用《教育心理学》中有关孩子“学习态度和学习动机”的测量题目了解孩子的状态。题目包括：1...
我给女儿当“学生” 拿破仑说：“如果你能够想到它，相信它，你就能得到它。”你期望什么，你就会得到什么。皮格玛利翁效应启示我们：积极的心理暗示给孩子以正能量，激发孩子强大的气场。暑假后女儿就要上初一了，语文和数学成绩都非常突出，就是英语一般。做作业时她先做语文...

培养孩子的自制力 儿子上二年级后迷上了游戏，做完作业就迫不及待地玩游戏。我考虑到孩子沉迷游戏会影响学习，而且视力也下降得很快，于是帮他报了个乒乓球训练班，利用双休日学习打乒乓球。这样既能转移他的兴趣，又可以锻炼身体。对于新鲜事物，儿子向来不会拒绝，虽然刚开...
角马渡河的启示 儿子上四年级后，自己要求上进了，学习也很努力，数学成绩很不错，我们看了都为他感到高兴。一个下雨天，我去接孩子，正好遇到他的班主任，我顺便问起孩子在校学习及其他表现情况，老师坦诚地和我说：“你家孩子上课变得认真了，本学期确实比以前努力，数学...
家长要做师生关系的“融合剂” 从幼儿园到大学，每个人的成长都会遇到各种各样的老师，或温暖心灵，或指点迷津，在成长的旅途中发挥着不同的作用。相信每一位家长都乐于看到自己的孩子与老师关系融洽、和谐相处，在学习与成长中“小手拉大手”，一步一个脚印地向前迈进。但是在教育教学中，...
“早恋”不可怕，处理不好才可怕 当孩子早恋时，父母越想让孩子迷途知返，孩子越会奋不顾身地奔赴爱情；父母反对得越激烈，孩子的“爱意”就越汹涌，越想和“恋人”走得更近。父母与孩子双方如同“拉锯战”，父母使出十分的力量拉回孩子，孩子就想用十二分的力量远离父母。然而，这场“拉锯战...
家庭传统传承的三点建议 倘若传统不与后代传承，便毫无意义。为人父母者何以使子女钟情于传统、视之为珍宝？一言以蔽之，父母需以身作则。父母必须按照自己要求孩子的方式来生活。父母是孩子童年的基石，影响甚大、甚远。父母可以很好地利用这种影响。如父母有自己的生活、正确的价...
“哀其不幸，怒其不争”的高三男生 童年的经历和所受的教育，会影响孩子的一生。想让孩子长大以后有能力独自适应社会，关键在于从小培养。昨天晚上，我和袁晗（化名）有过一个沟通。他说他太恨爸爸了，除了絮絮叨叨地让他去上学，一点儿也不理解他当下的痛苦。他终于忍不住朝爸爸咆哮：“我就...
入园焦虑不用愁家长学校来支招 九月秋风送爽，新学期迎来新气象，一批稚嫩的儿童正站在幼儿园门口，拉着家长的手，等待步入成长的新阶段。然而，每当新生入园时，教室门前看到的往往不是和谐愉快的情景，而是一张张因为恐惧、焦虑而泪眼婆娑的小脸——有的孩子在家长身后嚎啕大哭，有的孩子...

大语文时代：让诗词滋养学生心灵 今年暑假，一部名为《长安三万里》的国漫脱颖而出，影片讲述了李白、高适二人数十载的深厚情谊，并带领观众掠览了大唐的盛衰变迁，领略了唐诗的绝美风采，也感受了诗人人生际遇的跌宕与遗憾。在电影构建出的“诗歌宇宙”中，书页上遥远的诗人走上了荧幕，随着...
让兴趣成为孩子学习数学的驱动力 为什么孩子对科幻片中出现的复杂数学知识倍感兴趣，却对基础学习中的数学知识了无兴趣？其实，是我们用错了教育方式，让孩子只看到数学复杂、程式化的一面，却没有给孩子展现数学有趣、充满魅力的一面。 2023年是科幻片的“爆发年”，电影《流浪地球2》...

在教育孩子的过程中成长为合格的家长 因为有了孩子，我们才成为家长。希望在教育孩子的过程中，我们都能成为合格的家长，为孩子的成长更好地保驾护航！最近，我看了一部非常令人感触良多的电影《天才少女》。该片描述了七岁的小女孩玛丽和舅舅弗兰克相依相伴的故事。弗兰克曾是一名大学教授，后...
睡前原谅一切 有段时间，“睡前原谅一切”这句文案火遍全网，我紧随潮流毛笔一挥，落笔柔软如云似烟。这六个字笔酣墨饱，安安静静地卧在宣纸里，挂在墙壁上，一声不吭却醒目地提醒着我。上四年级的女儿托腮凝视着它，若有所思了好一会儿。“爸爸，这六个字是啥意思？”终...
读懂父亲的背影 第一次读朱自清先生的《背影》时，年少的我还没有完全体会到作者蕴藏于字里行间的深情，只是觉得这篇文章的文字朴实、情感真挚。初读时，一种莫名的情绪在脑海里横冲直撞，我想要去抓住它理清楚，无奈又找不到头绪。再读《背影》时，已是十几年后。上周末，...
我的农民父亲 每年的父亲节，我心里装着的那台“闹钟”就会提醒我：放下一切琐事吧！去好好想一想自己的农民父亲…… 父亲不识字，可是对于我们读书这件事他是很有一套管理方法的。按理说不识字，很难知道我们写的作业是对还是错，可是父亲有办法，他让姐姐检查哥哥的作业...
带着妈妈去支教 2023年6月19日上午，中国共产主义青年团第十九次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。在与会的团十九大代表中，“00后”团代表刘羲檬再次引起人们关注。作为第26届“中国青年五四奖章”获得者，刘羲檬带着妈妈上大学的故事令人印象深刻。现在，作为...

用艺术之笔描绘童真童趣 孩子的成长离不开表达，更离不开美。美，擦亮了孩子欣赏世界的眼睛；美，打开了孩子的心门；美，是孩子心灵深处安静的秘密基地；美，是孩子与世界沟通的方式。因此，对孩子来说，懂得寻找美、欣赏美乃至于创造美是人生中非常重要的事。对孩子而言，绘画既是...
听话的孩子去哪儿了 处于青春期的孩子性情变幻莫测，即使是平时看起来非常听话的孩子，也会变得很不听话，经常出现跟家长“一言九顶”的情况。对于青春期叛逆的孩子，支持比反对好，商量比命令好，放手比控制好。孩子呱呱坠地，让初为父母的我们激动无比。以后的几年里用心守护...
有一种陪伴，名为“亲子共读” 培养孩子的阅读习惯，是为孩子的人生奠基。亲子共读，则是帮助孩子从声音世界过渡到文字世界的一种行之有效的方法。作为一名语文老师，经常有家长跟我抱怨：“老师，我家孩子不爱读书，一有时间就拿手机玩儿，您说我该采取什么样的方式让孩子喜欢上看书呢？...
野放的童年 妈妈说我从小是只野马驹儿，顽皮淘气，上树掏鸟，下水沟摸泥鳅，跟小伙伴们扮成孙悟空大闹天宫，没有安生的时候。小学五年级时，我随父亲迁到城市上学。我在农村野惯了，乍一进城很不习惯，而且玩的不过是弹弹弹子儿，拍拍画片，枯燥乏味，施展不开手脚。尤其...
驭浪前行新时代 当惊涛呼啸着撞击礁石，骇浪咆哮着掀起叠叠风潮，潮头浪尖上，冲浪者脚踏冲浪板，勇敢驾驭如龙般翻腾的海浪。时代发展的逐梦浪潮波谲云诡，滚滚向前，吾辈青年必须勇立潮头，审时度势，驭浪前行，做好新时代的冲浪者。当今世界正面临百年未有之大变局，时代...

让革命薪火代代相传 成才先成人，树人先立德，随着新课程改革的深入，“立德树人”教育任务成为教育者的“立身之本”，要求学科教育在传递知识的同时，将育人功能贯彻到底。德育之花已然在学生的学习与生活中热烈绽放。高中阶段，学生正值青春期，也处于价值观形成的“黄金期”，...
重视心理健康为孩子成长保驾护航 儿童的身心健康直接关系着他们的未来成长与发展。关注儿童心灵健康并促进儿童心理的健康发展，首要责任为家庭，其次为学校，再次为社会。唯有家庭、学校和社会三方共同努力、科学引导，方能助力儿童心理朝着健康的方向发展。随着经济社会的高速发展，我们的...
德育在培智教育教学中的创新策略 立德树人，德育为先，德育是培智教育教学中的重要内容。作为培智学校德育工作的中坚力量，特教教师需积极革新教育理念，加强师德修养，提升德育水平，聚焦以生为本，立足培智生的实际情况及需求，踊跃探索新时代下推进德育工作的方式方法，以常规养成教育为基...
“体教融合”背景下体育教学模式优化的分析与路径 随着新课程改革的逐步深入，培养德智体美劳全面发展的新型人才成为教育教学的终极目标。在此基础上，“体教融合”理念应运而生，为体育教学带来了理念的革新与实践的发展。作为中小学体育教师，我们应当始终遵循“健康第一”的核心理念，积极开展并深化学校体...
小学数学游戏化教学的分析与实践路径 随着新课程改革的逐步深入，教育理念得到了革新与发展，应试教育时代已然落幕，素质教育理念在教学实践中得到了推广与应用，为各学段、各学科的教学带来了新机遇，也使其面临新的挑战。数学是小学阶段教学活动的重点学科之一，具有较强的抽象性与逻辑性，对学...
基于核心素养的初中数学单元整体教学有效性探讨 在课程改革的推动下，核心素养这一概念受到更多的重视，成为初中数学教师开展教学活动的重要导向。在核心素养要求下，数学教师应促进学生实现知识、数学思维、学习能力和情感态度的多元发展，为学生的学习和发展提供有力支撑。单元整体教学打破了数学知识割裂...
巧用多媒体提高小学数学课堂教学的有效性分析 近年来，网络技术和信息技术发展迅速，逐步深入各个领域，学校教育教学也受其影响呈现新态势，教学方式随之不断改进。多媒体教学是现代教学一种新颖的手段，也是提升教学质量、优化教学方式的一种方式，愈发成为现代教学的主要模式。小学时期是学生学习数学...
核心素养下的初中数学教学实践 初中阶段对学生而言是相当重要的转折点之一，学生在此阶段会形成出色的、个性鲜明的、完善思维的能力。当前我国推行素质教育，指在教学中挖掘数学思想方法，基于学生认知规律，多角度与全方位育人，构建活跃的数学课堂，使学生从中掌握更多的知识与技能。课程...

立德树人下初中班主任德育管理策略分析 随着经济的发展、时代的进步，社会对高质量人才的需求与日俱增，也为教育领域提供了新的契机。初中阶段正是学生自我发展的主要时期，学生的身体与心理等方面都在持续发生变化，在该时期渗透德育，能够为学生今后的学习与发展奠定坚实稳固的基础。在这个形势下...
通过德育工作优化班级管理之我见 在新时代背景下，“立德树人”教育理念深入人心，在教育教学的方方面面都得到了充分体现与深刻践行。树人先立德，成才先成人。小学阶段是学生思想认识与行为习惯培养的“黄金期”，作为教师，我们要利用好这一阶段，通过不同的方式方法提高德育工作的有效性。...
关于新时期幼儿园德育工作的思考与实践 在“立德树人”目标不断发展与落实的当下，德育成为广大幼儿教师首要落实的工作之一。为了满足幼儿的根本发展需求，幼儿教师应不断探索更多有效的教育方法，引进先进的工具与资源，开展更多样化的区域活动，在不断激发幼儿展开德育思考兴趣的同时，使他们经历...

情境教学在高中语文教学中的运用 为了更好地适应当前学校教育的发展，我国教育教学领域推出了一系列新的改革措施，如多文本教学、跨学科教学、整本书阅读等。教材容量不断拓深，给学生的学习带来更大的挑战。对高中生而言，多学科学习、多容量的教材内容，不仅增加了学习的难度，一定程度上也...
情境策略在初中道德与法治单元教学中的应用 新课标背景下，教学任务日益艰巨，很多教师开始应用单元教学模式，旨在取得更好的教学效果，促进学生学科能力与素养的提升。但由于现实存在的主客观因素，教师依然要面对种种问题与阻碍，难以高效完成既定教学任务，难以顺利达到预想的培养目标。教学改革任重...
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略 课堂提问对初中英语教学的开展具有一系列的积极影响，能够承上启下、促进思考、温故知新、激发活力、培育素养，是改善师生关系、提升学生英语核心素质的有效途径。初中英语教师应该合理运用课堂提问技巧，利用开放性、多样性、生活化问题营造温馨有趣的英语教...
信息技术在小学语文主题性阅读教学中的应用 主题性阅读是小学语文阅读教学中的重要教育形式，是提高语文教学质量和培养学生综合学习能力的主要途径。教师应借助主题式阅读教学形式，引导学生从不同角度思考阅读问题，在探究与分析的过程中更好地理解文本情感和主题思想。在此过程中，教师应将信息化教育...
新课标下学习任务群在小学语文教学中的实践研究 新课标对小学语文教育教学工作提出新的要求，大情境、大目标、大任务成为小学语文教学的主要模式。以任务为导向的特点能培养学生的自主学习能力，让学生的语文素养得到有效提升。作为小学阶段的一门基础性的学科，语文教师应积极开展教学方式方法的改革，充分...

大视界，小改进：在高中英语阅读教学中深促学科育人 近年来，学科育人受到一线教师的重视，并在课堂教学中加以探索，但教学实践中依然存在不少问题。受传统教育理念影响，教师一味追求知识的生硬识记与掌握等技能训练，知识学习与个人经验理解分离的现象依然存在。虽然有对阅读文本的解读与主题意义的探究，但仍...
基于新课标的初中语文教学探讨 新课标对语文教学提出了全新要求。在新课标的指导下，教师应立足学生核心素养发展，对教学进行全面优化，不仅要关注学生对语文知识的掌握，还要注重语文课程育人价值的发挥，为学生健康、全面发展提供牢固的落脚点。本文分析新课标对初中语文教学的意义以及教...
微课助力信息技术编程思维教学的实践探索 信息技术编程思维教学是课程改革重点关注的内容。小学阶段开展这一教学，并不是为了培养程序员，最终的教学目标是促进小学生计算、创新及批判性思维的发展，为学生成为一名创新型人才奠基。传统的教学模式于小学生而言，很难达到理想的教学效果。微课作为一种...
新课程背景下小学数学教学生活化的研究 在新课程背景下，教师应深入挖掘数学学科与现实生活之间存在的关联性，将生活化元素与理论知识有效结合在一起，让学生在熟悉的事物中学习、理解并运用数学知识，达到提升学生核心素养的教育目的。本文阐述新课程背景下小学数学教学生活化的意义，探讨具体的应...
“双减”背景下小学数学作业布置方法研究 “双减”政策要求义务教育阶段要减轻学生的作业负担，即“减数量，提质量”，作业内容和布置方式应以学生的实际情况为准，杜绝学生书面作业总量过多的情况。数学是一门工具类学科，尤其是小学数学，是学生学习数学知识和相关技能的敲门砖，适当的作业可以帮助...
“双减”下的初中历史作业设计分析 近年来，初中阶段学生的学业压力呈现逐步上升的趋势，为了解决这一问题，国家积极采取相应的措施，推出“双减”政策，对初中历史作业设计带来了创新性改革，使学生不再通过大量的历史作业巩固所学，在一定程度上消除了学生对历史学习的排斥心理，进而培养良好...
“双减”背景下幼儿积极心理品质的培养策略 素质教育改革推动了“双减”政策的落实，也愈发重视幼儿身心健康成长的问题。积极心理品质的培养是学前教育的重点工作之一。在“双减”政策的推广下，幼儿园教育不需要以幼小衔接为主要目的，教师可以适当删减传统的早教学科培训内容，关注幼儿的身心成长，以...
“双减”背景下运用沙盘游戏开展低年级口语交际教学研究 沙盘游戏作为一种心理治疗方法，在心理学领域具有重要作用，但该方法并不局限于心理学，也可以尝试将其引入教育领域。因此，本文结合自身的教学经验，尝试将沙盘游戏运用到实际的口语交际教学中，以本班学生为主要研究对象，通过实地观察法、深入访谈法等方式...
“双减”背景下的小学语文课堂教学设计 小学语文是小学教育中的重要组成部分，也是教育改革中的重点对象。语文教学不仅能够帮助学生掌握良好的语文基础知识，也能帮助学生重点理解课文中蕴含的人文精神，对学生全面素质的提升具有积极作用。“双减”政策的主要目标是减轻学生在义务教育阶段的学业压...
初中英语群文阅读的教学理解、实践与反思 群文阅读在语言类学科教学实践中具有重要的应用价值，可以提升英语、语文等学科的阅读教学效果，带给学生更丰富的阅读体验。在初中英语教学期间，教师应意识到群文阅读在英语阅读中的重要价值，融合英语词汇、语法等知识创设主题语境，巧妙设置阅读问题、阅读...
关于学前教育中幼儿游戏精神践行路径的探究 爱玩游戏是幼儿的天性，在当前的学前教育中，游戏教学作为最重要的一种教学方法，是增强幼儿心智、提升幼儿能力、促进幼儿身心健康成长的关键途径。但是，部分教师在进行游戏教学的过程中，受传统教育思想的影响，游戏仅仅是一种表象，缺乏游戏精神，偏离了学...
微课在幼儿园集体教学活动中的应用 在现代化教育步伐不断向前迈进的今天，先进技术的运用价值愈发趋于明显。新时代的幼儿教师应善于展开深层次的探索尝试与学习，从更加契合幼儿认知特点与身心发展规律的角度出发实现微课资源的引进，不断拓展集体教学活动的深度，在激发幼儿学习兴趣的同时，促...
核心素养视角下校外音乐教育发展的途径和策略 随着“双减”政策的落实，素质教育成为教育教学者所关注的重点话题，培养学生的兴趣爱好、发展学生的综合能力成为社会、学校与家庭三方的共识。越来越多的家长愿意投入时间和精力帮助孩子陶冶情操、学习特长。音乐教育一改往日备受冷落的局面，所受到的关注程...
传统文化元素在小学美术教学中的运用 小学美术课堂是美育的主要途径。美育作为五育的重要组成部分，对学生的综合素养培育起到关键性作用。优秀传统文化是我国的艺术瑰宝，富含丰富的教育元素，能够培养学生的人文情怀，提升学生的艺术修养。传统文化元素与我们的日常生活息息相关，有利于学生在日...
基于核心素养的初中美术情境教学探究 随着美术课程改革的落实，培养学生的核心素养成为教师所关注的重点。学生核心素养的形成是一个长期的过程，并不是一蹴而就。教师应不断优化自己的教学方式，构建不同的教学情境，实现对学生的引导，促使学生进入其中，展开更有意义的分析与解读、审美与判断、...
小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养 目前小学音乐教学的现状不容乐观，存在音乐欣赏内容不全、教学方法合理性不足、缺乏科学的教学评价等问题，这些问题的存在不利于提升学生的音乐欣赏能力，也不利于发展学生的审美能力与鉴赏能力。对于音乐教学中存在的问题，教师应以学生身心发展规律与音乐教...
探索名画里隐藏的宝藏 随着幼儿教育事业的日益发展，美术教学的作用不断凸显。在幼儿园教学活动中，名画欣赏活动对培养幼儿观察能力及刺激幼儿感官体验具有重要意义。因此，教师要重视在幼儿园中开展名画欣赏活动，带领幼儿探索名画里隐藏的宝藏，培养幼儿的艺术欣赏能力及美术素养...

核心素养背景下小学语文高效阅读教学策略 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，不仅要求学生能够在阅读教学中掌握基本的语文技能，还要求培养学生的思维能力与创新意识，进而不断提高他们的语文综合能力。在语文教学中，阅读教学最为基本，同时也最为重要。因此，如何在核心素养背景下构建高效的语...
小学语文高年段“实用性阅读与交流”学习任务群实施策略研究 一直以来，阅读都是小学语文教学的重要任务，尤其是在小学语文高年段教学中。为了切实提升阅读教学效果，“实用性阅读与交流”学习任务群在语文阅读课堂的渗透得到了教师的普遍关注，既有助于为学生日后的成长和发展奠定基础，也能够满足学生的个性化需求。在...

初中英语“线上线下”融合的教学策略研究 在“互联网+教育”时代环境下，初中英语教师也要充分利用现代信息技术优化本课程的教学结构，拓展英语教学途径，使学生不仅能在课堂上自主探究英语知识，也能在课外通过在线学习丰富英语知识储备，使学生能顺利形成良好的数字化学习能力。在《义务教育英语课...
幼儿园教师在幼儿运动中的站位和指导策略分析 《幼儿园教育指导纲要》提出在幼儿园教育中开展大量丰富的体育活动，有助于发展幼儿体育运动兴趣，培养良好习惯，可见幼儿运动的重要性。随着我国教育改革的不断深入，引导幼儿进行运动已成为幼儿园教育活动的重要组成。由于幼儿性格活泼，天性好动，正处于人...
基于节日活动的儿童亲社会行为启蒙教育策略 亲社会行为在幼儿成长过程中是非常关键的技能，只有培育和启发幼儿对社会活动的亲近性，培养幼儿的亲社会行为，才能促使幼儿有效参与到社会活动中。在当下，因为信息技术、家庭原因等诸多因素的影响，家庭向外的社交圈正在缩小，幼儿能获得的社交机会不多，社...
新课标下小学语文中年段整本书阅读的策略研究 随着新课标的落实，小学语文教学改革取得了不错的成绩。当前，在小学语文教学中培养学生的语文学习兴趣至关重要，教师需要让学生体会到语文学习的快乐，并培养学生的语文综合能力，发展其核心素养，促进学生全面发展。在小学语文中年段教学中，教师应在明确当...
运用思维导图法提升小学高段语文课堂学习能力 在现阶段的小学语文教学中，教师越来越关注学生的学习能力。思维导图法对提高学生学习能力有帮助。学生可以在思维导图的辅导下完成自学活动，并通过思维导图厘清核心知识。因此，思维导图能够帮助学生掌握自主学习、自主探索的方式，可以有效提高学生的学习效...
信息技术在幼儿园绘本阅读中的运用 绘本教育在幼儿园教学中是重要的一项内容，在观察、阅读绘本的过程中，幼儿的深度阅读能力、审美能力、逻辑思维能力均能得到相应提升。绘本以生动、有趣的图画内容为幼儿科普知识，形式新颖，可以切实提升幼儿的综合能力。《幼儿园教师专业标准》对教师的信息...
儿童在中央：大班主题区域游戏“墙”的建构 随着课程游戏化的不断开展，教师越来越重视环境与幼儿之间的互动性。室内环境和周围环境墙面的布置对幼儿有重要的教育价值。苏霍姆林斯基曾说“一所好的学校连墙壁也能说话。”幼儿园结合班级特色的主题区域游戏，创设富有主题特色的“墙”是十分有必要的。主...
幼儿园活动区设置与区域游戏的组织实施 幼儿园区域游戏活动的开展能够促进幼儿的心理健康发展，提升幼儿的社会适应力，加强幼儿间的平等交流，提升幼儿的综合实践能力。实现幼儿园教育目标的必要前提是加强幼儿园活动区的科学合理设置，投放安全卫生、类型多样的材料，组织多种类型的游戏活动，最大...
基于绘本阅读提升中班幼儿心理弹性的行动研究 绘本以图片为主要表达方式，超越语言、跨越文化，能给读者提供一个宽广的想象世界，是幼儿最佳的阅读媒介。绘本阅读是幼儿运用绘本开阔视野、获取信息，认识世界、调节心理的学习活动。心理弹性（抗逆力、心理韧性）指幼儿在面对问题、挫折时不退缩、坚持的自...
激发学生学习兴趣优化小学语文课堂教学 语文教学对小学生发展具有关键的指导作用和现实意义。小学语文属于学生启蒙阶段的重点课程，能够切实提升学生的语言学习能力，促进学生的全面发展和终身发展。课堂教学是语文教学的重要表现形式，为了培养小学生学习语文的兴趣，教师必须注重课堂教学的实施，...
借助绘本阅读，支持小班幼儿的情感表达 彭懿先生曾经说过：“绘本是最适合幼儿进行阅读的图书，绘本才是真正的儿童书。”幼儿通过对绘本人物情感的理解，主动学习故事里的角色，以角色身份表达自己的情感。小班幼儿与父母分离来到陌生的环境，多会产生分离焦虑情绪，不适应集体生活，同伴交往也会...