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亲社会行为在幼儿成长过程中是非常关键的技能,只有培育和启发幼儿对社会活动的亲近性,培养幼儿的亲社会行为,才能促使幼儿有效参与到社会活动中。在当下,因为信息技术、家庭原因等诸多因素的影响,家庭向外的社交圈正在缩小,幼儿能获得的社交机会不多,社交范围狭窄,这种情况下,幼儿难以生成亲社会行为,甚至会出现疏社会行为,在和同龄伙伴相处中争强好胜、不愿谦让,在交往交际中缺乏分享与合作精神,鲜有互助、互娱等正面举动,甚至在和家庭成员的相处中也缺乏对父母长辈的尊敬。(剩余4611字)
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基于节日活动的儿童亲社会行为启蒙教育策略
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