通过德育工作优化班级管理之我见
在新时代背景下，“立德树人”教育理念深入人心，在教育教学的方方面面都得到了充分体现与深刻践行。树人先立德，成才先成人。小学阶段是学生思想认识与行为习惯培养的“黄金期”，作为教师，我们要利用好这一阶段，通过不同的方式方法提高德育工作的有效性。
班主任是一个班级的主心骨，也是德育工作最主要的负责人与实施人，因此，在开展班级工作、优化班级管理的过程中，班主任应重视德育工作，做好班级的带头人与学生的领路者，让德育工作的成效在班级管理中得到凸显，也让每一名学生能够在班级生活中树立正确的思想观念，培养良好的道德情操，实现集体与个人的同步提升、共同进步。（剩余4336字）