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新课标对小学语文教育教学工作提出新的要求，大情境、大目标、大任务成为小学语文教学的主要模式。以任务为导向的特点能培养学生的自主学习能力，让学生的语文素养得到有效提升。作为小学阶段的一门基础性的学科，语文教师应积极开展教学方式方法的改革，充分利用学习任务群，以教科书为入手点，以新课标作为依据，突出大情境、大目标、大任务教学模式的优势，驱动学习内容、路径和方法的变革。（剩余4535字）
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新课标下学习任务群在小学语文教学中的实践研究
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