学习方法报·教学研究

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2023年09期
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大学生心理危机预警体系建构的横向研究现状
摘要:心理危机是指当个体在面对新的问题情境时,个体现阶段所具有的能力和经验无法处理问题所导致的不良心理体验。本文主要概述了大学生心理危机预警体系建构的横向研究现状。 关键词:心理危机 大学生 预警体系 现阶段对于大学生心理预警系统的...

魏晋南北朝时期书法教育对当代书法教育的影响与启示
魏晋南北朝时期是中国书法艺术长河中的重要时期,这一时期的书法教育及其取得的辉煌成就对后世学书及书法体式格局的创新提供了强大的基础保障,同时也为当代书法教育给予了重要启示。 一、魏晋南北朝书法教育的形式 魏晋南北朝是中国历史上的大动乱时期,这...

迎接党的二十大 培根铸魂育新人
金秋吹过希望的田野,大地飘过硕果的芬芳。今年9月10日是我国第38个教师节,为表彰先进、培树典范,进一步激发广大教师的积极性,营造浓厚的尊师重教氛围,充分展现我校广大教师爱党爱国爱校、立德树人、自信自强的精神风貌,团结凝聚广大教师以习近平新...

阳光千里照苍柏,国瑰炳辉当永存
摘要:新冠疫情爆发以后,全国人民在党中央的坚强领导下,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,打响了一场抗击疫情的人民战争,这就是我们民族的脊梁。不忘先辈精神,传承红色文化。 关键词:革命先贤 红色精神 传承 2022年,中国共产党成...

以非遗基地为载体的越剧拓展性课程的实施
摘要:越剧是一门历史悠久的综合性舞台艺术。自越剧进校园活动实施以来,越剧教学工作已得到了全面的开展,为继承和弘扬中华传统优秀文化,越剧已作为一门课程开发实施。在实施过程中,教师应深入探索越剧课程实施中的有效方法,进一步传承非遗文化。尤其是在...

构建小学语文高效课堂的优化策略
小学阶段是培养学生语文学习习惯和学习能力的重要阶段,小学语文教师应当重视小学语文教学,着力打造高效语文课堂。下边笔者将对如何打造高效语文课堂策略进行探析。 一、转换教学思想,实施新型教学模式 目前的小学语文教育工作在课程改革的不断深化下,出...

浅谈小学语文阅读教学
一、阅读教学审美建构的新思考 (一)通过自主阅读感受美 在小学语文阅读教学中,最大限度地发挥学生的主观能动性具有十分重要的意义。在实际的教学活动中,教师要采取相应的措施激发学生学习的兴趣,让学生进行自主学习,发自内心地去感受文字中的美。教师...

从绘本故事中汲取向阳的力量
陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。”特殊教育是爱的事业,“爱之花盛开的地方,生命便欣欣向荣”。绘本的出现其实就是一种爱的体现和存在,学生在生活中的某个瞬间,会让我们看到绘本的力量。 一、以接纳为起点 特殊教育首先要从接...

如何将“立德树人”融入小学英语阅读教学中
教育部印发的关于《中小学德育工作指南》中提出:始终坚持育人为本、德育为先,大力培育和践行社会主义核心价值观,以培养学生良好思想品德和健全人格为根本,以促进学生形成良好行为习惯为重点,不断完善中小学德育工作长效机制,全面提高中小学德育工作水平...

核心素养下“小学美术”教学策略探究
现阶段的美术教学中,一部分教师忽略了美术教学的人文性,导致美术教学活动有工具化的倾向。要想改变这种状态,教师就要从核心素养出发,优化美术课堂,创新教学策略,构建高效课堂。因此,教师在向学生讲解基本的小学美术知识时,还应注重学生基本素养的培养...

高中英语词汇教学情境化创设浅谈
学习任何一种语言,词汇的学习都会贯穿整个学习过程,也是语言学习的重中之重。在高中英语教学中,词汇教学一直是一个难点。词汇学习相对来说是比较枯燥的,一些学生在英语词汇的学习过程中,感觉到较大的压力,因而对于英语单词的学习产生了畏难情绪。所以在...

学科核心素养导向下的初中英语教学研究
摘要:初中阶段是学生学习阶段中的一个不可缺少的关键时期,在这个时期,教师不仅要帮助学生巩固小学所学习的知识,也要帮助学生为即将进入高中打基础。现阶段的教育要求提升学生的学科核心素养,针对现阶段的教学,大多数老师力图将自己所知道的内容全部教授...

立德树人视角下小学班主任开展德育的路径分析
摘要:立德树人是现代教育的必然要求。立德树人教育理念要求小学班主任重视德育,帮助小学学生培养良好生活习惯和形成优秀学习品质。笔者根据班主任管理工作的经验,探索出了营造良好班级舆论氛围、挑选班委协助班主任工作、重视班会在德育工作中的作用和灵活...

在英语教学中如何激发学生的兴趣
“兴趣是最好的老师。”中学生对事物保持浓厚的兴趣,可以酝酿和激发灵感,促进智能和创造力的发展。所以,兴趣是中学生主动学习的重要心理条件。既然兴趣有如此大的魅力,那么怎样激发学生的兴趣?我认为要根据学生的年龄特征、生理、心理特点,以及英语基础...

怎样提升小学语文单元习作教学质量
一、结合语文单元内容,确定单元习作教学目标 小学阶段的语文单元习作教学,往往需要将单元内容结合起来提炼重点内容。教师需要对当前单元的教学目标进行分析,根据单元习作的要求来确定学生需要具备的素养观念等等,并在单元知识的基础上进行开展,通过结合...

试论如何提高大学生商务英语口语能力
摘要:传统的英语教育常常局限于阅读写作和听力的培养测试,导致学生的口语能力相对较弱。尤其是在商务英语说的能力考查中,学生也常常深感不足。本文就从大学生商务英语口语中存在的问题出发,基于学习实践探究商务英语口语的学法,希望能够提高大学生商务英...

传统文化德育教育的主体化、序列化、课程化研究
摘要:社会正在快速发展的今天,科技进步也突飞猛进,网络新媒体日新月异,人们的生活、学习、工作等方式也在发生着改变。因此,道德与法治教师也应该与时俱进,更新教育理念,优化教学方法,更好地满足学生生活和成长的需求。 关键词:传统文化 道德与法...

基于初中英语高效课堂的实践探究
在初中英语的学习过程中,阅读成为了学生掌握英语知识的重要环节。良好的阅读能力可以帮助学生理解英语教材中的重点词汇和句子,也有助于学生提高英语表达能力。因此,教师应通过有效的教学策略促进学生阅读水平的提升,从而打造初中英语高效课堂。 一、情境...

在初中语文写作教学中应充分发挥日记的作用
一、利用写日记的方法激发学生的写作兴趣 在学生的日常生活中其实每天都会发生一些看似平常但只要细心留意却并不寻常的事情。比如,在学校里,老师和同学间,同学和同学间的一些趣事。家庭里,爸爸妈妈间、爷爷奶奶间、姥姥姥爷间,以及学生在与自己的亲人间...

守心中净土,拥花香入怀
摘要:坚守正能量的内心在人们的一生中至关重要。随着社会的多元化发展,唯有能够守住心中净土的人,才能够拥抱光明的未来。本文通过讲述一些事例,旨在讨论坚守初心的重要性。 关键词:本心 择其善者 花香 有人说,你是谁便遇见谁;也有人说,遇见谁...

融网络时代特点,强德育教育理念
小学生正处于人生成长的基础阶段,必须要接受良好的德育教育,牢固树立高尚道德品质和理想信念的意识和能力,从而为其今后的发展打下坚实基础。 一、网络时代下小学生德育教育开展的重要性 在网络时代的德育教育工作中,运用更加丰富的教学手段和资源,可以...

A版

探究小学数学计算教学如何体现数学化思想
摘要:在新课改背景下,数学教育越来越重视核心素养培养,不仅要求让学生掌握基础的知识技能,还要培养学生的数学思维,为此,小学数学计算教学中,教师要注重对学生动手能力和逻辑思维能力的培养,将数学化思想应用到教学过程中,充分发挥学生的主观能动性,...
“三步上篮”案例分析
一、案例背景 在新时代的教育教学中,教师在教学时要注重对教学方法进行改善,完成对教学内容的延伸,使学生可以更全面地发展。 在篮球教学中,有一个必备的动作就是“三步上篮”,“三步上篮”又可以称为行进间低手投篮或者高手投篮,这是投篮必须要掌握的...
对人教版与苏科版教材中“一元一次方程”部分的分析
在苏科版教材中,解一元一次方程没有结合实际问题,一般都是围绕方程的解法展开。但苏科版把“用等式性质解方程”放在解一元一次方程这节中,而人教版是放在解一元一次方程的前一节从算式到方程中。两种处理方法都有道理。因为移项这一解方程的方法是在等式的...
高中生物“三五”课模实践与思考
摘要:“三五”课堂教学模式是学校在新的高考改革背景下,立足学校教学实际,反思课堂教学实践,进一步推进课堂教学改革,创建“主动、有效”课堂,整体提升学校教育教学质量而实施的。三五”课堂模式的实施,给高中生物教学课堂带来的变化是深刻的,取得了丰...
浅谈小学科学游戏化教学
摘要:科学课程作为小学科目的关键构成部分,为学生的成长提供了极大的帮助。通过小学科学教学,可以满足学生的好奇心,激发学生学习科学的兴趣,拓展学生的思维。在小学科学中应用游戏教学法可以帮助学生更好地了解科学学习的乐趣,提高教学成效。本文首先对...
提高中职生学习《基础会计》兴趣之我见
摘要:基础会计课程作为中职会计专业的入门学科,其重要性不言而喻。本文就目前中职生学习基础会计课程教学现状,提出了几点能够有效提高学生学习基础会计课程兴趣的方法。 关键词:职业学校 基础会计 兴趣 一、调整教材教学顺序,让学生从简单的操作中体...
“放”手参与,激发学习的兴趣
《数学课程标准》中指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。它要求教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创造有助于学生自主学习、合作交流的情境,使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测...
幼小衔接视角下大班幼儿规则性游戏的指导策略分析
在幼小衔接视角下培育大班幼儿的规则意识具有一定的必要性和重要性。本文主要以规则和任务为核心开展游戏,提出了规则性游戏的指导策略,以期与广大教育工作者分享及交流。 一、以规则为核心开展游戏,培养幼儿的规则意识 游戏是幼儿教育的主导活动,对幼儿...
初中体育教学提升学生主动参与性的策略探析
摘要:初中体育课堂教学中,教师要结合学生的实际情况,采取有效措施,进一步提高体育教学质量。文中结合初中体育教学实践,分析实际中如何提升学生主动参与体育活动的积极性。 关键词:初中体育 主动参与 提升措施 随着初中体育教学深化改革,学校及...
如何在初中生物教学中融入劳动教育
摘要:初中生物教学中融入劳动教育内容,可以丰富生物课堂内容,提升教学效果。文中分析了劳动教育的价值,讨论生物教学中融入劳动教育的措施。 关键词:生物教学 劳动教育 融入策略 生物课堂上融入劳动教育,可以向学生传输正确的劳动理念,培养学生...
指向自主学习的小学数学教学策略探究
教师既要注重知识的传授、方法的引导,还要注重学生潜能的发掘,让他们由被动接受走到主动探索,不断提升、不断超越自我。低年级学生自我控制力较弱,但他们好模仿、热情高,这个阶段是培养他们自主学习意识的最佳时机,教师要悉心引导,调动他们的自学热情,...
谈生活化教学与高中化学课堂教学的有效融合
摘要:生活化教学是一种较为有效的教学方法,在各个学科及阶段教学实践中都广受关注,其主张将教学内容与生活化资源、素材有效融合,以此来拉近学生与知识间的距离,帮助学生认识到知识的实用性价值,从而提高学生的知识应用能力,是创新优化教学的有效方式。...
小学数学教学中核心素养与能力提升策略探究
在新课改持续深入的背景下,小学数学教学需要注重培养学生的核心素养,使教学工作有效落实,进而达到新课改的要求。对此,小学数学教师要采取针对性的培养策略,以此来强化学生的核心素养和能力。 一、创设教学情境 培养学生的核心素养是非常重要的,小学数...
核心素养导向下高中化学教学的实践探索
摘要:现如今,随着我国经济的加快发展 ,教育事业也在不断进步。在高中阶段的化学教学中,教师要选择有效、高效、先进的教学策略,以满足学生发展的需求,更好地促进学生的成长。特别是在核心素养这一教学理念提出之后,教师需要以培养学生化学核心素养为目...
幼儿园区域游戏指导策略初探
区域活动作为幼儿园主要的教育方式之一,对拓展幼儿的兴趣,培养其语言表达和交往能力具有重要作用。除此之外,区域游戏活动还能够通过简单的游戏激发幼儿的潜力。那么,如何丰富区域游戏活动的教育途径,让区域游戏活动真正成为幼儿成长的摇篮呢?笔者根据多...
运用“三维”立体模式有效提升学生思维品质
随着课程改革的持续推进,信息技术课程得到了长足的发展。2022新课程标准的落地,进一步明确了课程发展方向,突出强调了科学原理、思维方法,对具体软件的要求再次弱化。如何在新的形式下找到、找准课堂的切入点,有效提升学生思维品质,真正从人才培养出...
新课程标准背景下的高中生物学习技巧探究
摘要:生物与现实生活紧密相连,在新课程改革背景下,高中生物教师要贯彻“以学生为本”的教育理念,探究新的教学策略,培养学生的自主学习能力,引导学生灵活转换思维,在课堂中应用学习技巧、探究生物知识,提高学习效率,提升综合能力。 关键词:新课程标...
谈如何培养学生的动手能力,提高小学数学教学质量
摘要:数学教学要重视培养学生逻辑思维能力。数学教学对于学生逻辑思维能力的要求是最高的,但是在教学过程中会出现一些问题,比如概念抽象化导致学生难以理解等,这就需要培养学生的动手能力。在小学数学的教学中,培养学生的动手能力是非常重要的,动手能力...

B版

合作学习法在初中物理教学中的运用
摘要:自主、合作、探究式学习是新课改所主张的学习方式,也是对以往灌输式教学的挑战及突破,其强调以学生自主、合作讨论学习为主,不再是学生被动接收知识,反而是学生亲历知识生成过程,有助于学生知识理解与应用。本文则是以初中物理教学为例,对合作学习...
机械螺纹类零件数控机床加工探讨
综合国力与国家制造业之间存在着紧密联系,制造业作为我国医学、生物及航天等领域可持续性发展的重要基础,它在人们的生产生活中占据着重要的地位。以制造业中不可或缺的重要机械设备数字控制机床为例,对数字控制机床加工技术做持续创新与优化具有极为重要的...
浅谈如何提高农村小学数学课堂教学的有效性
提升数学课堂教学的有效性,能让学生在学习过程中感悟到数学的魅力和价值,热爱数学、运用数学。探索如何提高农村小学数学课堂教学的有效性具有重要的指导意义。 一、创设有效的课堂教学情境 小学数学的课堂教学中教学情境的创设,在具有趣味性的前提下,要...
情境教学法在小学数学教学中的应用
所谓情境教学法,顾名思义是在教学过程当中创设合适的情境,以更好地提高教学效果,这种教学方式在小学数学教学中得到广泛应用,通过此种教学方法,能让学生更积极地参与到学习当中。尽管情境教学法受到普遍关注,但在实际运用中依然遇到一些问题。由此,本文...
小学生数学运算技能的培育与提升策略
摘要:数学是一门研究数量关系及空间图形的学科,运算作为研究数量关系必须掌握的技能,在人们的日常生活中也会经常用来解决一些等价交换问题,它是学生数学能力中的基础内容,也是学生开展后续数学学习的根基,它被新课改列入了培养数学学科核心素养范畴。因...
对初中体育课堂教学中“合作学习”的研究与探讨
在当前新的教育改革形势下,课堂教学中合作学习的形式逐渐受到重视,教学形式灵活、教学方法丰富,这种新颖的教学形式,主要是以两人或者两人以上建立合作小组,组内成员相互配合完成学习任务。在初中体育课堂教学中,虽然小组合作学习是目前最主要的教学形式...
浅谈如何提高物理教学中的趣味性
初中物理学习是学生掌握物理知识的基础,是培养学生学习兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。所以启发并提高学生的学习兴趣,是每一个物理教师在教学过程中所面临的重大课题。 那么如何提高物理教学中的趣味性,我进行了以下的教学尝试。...
任务型学习在高中信息技术教学中的探究
摘要:随着高考改革的启动,新的课程标准也进入了实施阶段。新的课程标准、新的教学理念,使高中信息技术教学以一种全新的姿态来到我们教学之中。而面对新的课标、新的理念,作为新时代的高中信息技术教师,也需要寻找新的教学方法来应对。在我校的“一三一”...
基于生活视野的小学综合实践活动教学探究
随着素质教育理念的全面落实,人们越来越重视学生综合素质的培养,像思维能力、创新能力、操作能力等内容,都属于综合素养。小学综合实践活动教学就是培养小学生综合素质的重要方式,由于小学生生活经验较少,所以需要综合实践教师在教学中加强生活内容的融入...
借助问题构建富有活力的数学课堂
数学知识相对于其它学科面言,具有抽象性、逻辑性的特点,对部分学生而言显得有一定的难度。教师要借助问题导学,对学生进行思维层面的引导,能帮助他们掌握科学的学习方法,能促进学生的主动思考,能将课堂教学引向纵深。 一、精研教材,设计重点问题 数学...
“互动生成式”生物课堂中自主学习策略的实践研究
摘要:“互动生成式”教学模式,是指教师在教学过程中,通过创设情境,引导学生积极参与,以激发学生的学习兴趣和自主学习能力为核心,设计互动生成环节,培养学生学习能力的模式。在“互动生成式”教学模式中,教师在教学过程中,通过引导学生进行知识内化,...
信息技术背景下初中数学教学模式的创新
摘要:信息技术的飞速发展,为初中数学教学模式创新带来了新的机遇与挑战。信息技术广泛应用于初中数学教学的过程中,但是仍存在一些问题,为了更好地实现数学教学效率的提升,应当结合初中数学知识特点构建合适的教学模式满足学生学习能力发展需求。本篇文章...
游戏化模式在数学教学中的运用
教师为学生提供新奇、有趣的情境,将游戏融入学习内容,让学生从单调的理论知识学习中解放出来,能获得愉悦的挑战体验。教师要以游戏打造教学场景,吸引学生的注意,让学生获得丰富的经验,引发他们的探索兴趣,让他们更主动、更高效地参与课堂。 一、激发学...
如何构建小学信息技术高效课堂
摘要:小学信息技术这门学科概念性及实践性较强,教师需全面解读课程教材内容及要点,立足学生兴趣,制订实操性与理论性的知识相结合的教学目标,以此来强化学生实践应用能力,引导学生构建系统性的知识架构体系,切实提升小学生信息技术的综合能力。 关键词...
用新课标理念构建小学数学高效课堂
摘要:以新课标理念为指导,在教学实践中充分发挥教师教学的艺术性,通过创设数学教学情境、引领学生探究学习、应用现代教育手段、挖掘教材生活因素等策略构建小学数学高效课堂。 关键词:新课标 小学数学 高效课堂 策略 数学新课程标准强调学生个性的发...
“先学后教”模式在初中数学教学中的应用
初中数学知识之间联系紧密,为“先学后教”模式的运用提供了一定的条件。教师要为学生留有自主学习的空间,让他们借助自己的学习经验参与主动学习,能调动他们的求知兴趣,促进学生之间的互动交流,从而能形成有深度的理解。 一、先学,引发求知欲望 教师要...
浅谈幼儿园教育中如何培养良好的行为习惯
摘要:幼儿是每个人成长的必经阶段,也是幼儿良好行为习惯养成的关键时期。对于家长而言,他们将每个孩子送往幼儿园接受教育,心里都会有所希冀。而作为幼儿园教师,要在幼儿成长的过程中,帮助其培养良好的日常行为习惯,营造良好的育人环境,培养幼儿正确的...
高考视角下高中数学复习策略探究
摘要:高考数学复习要求学生全方位复习,在有限的时间内使学生取得最好的效果,得到最大地提升,是每一位高三数学教师要思索的问题。因此,高三数学教师要及时了解教学过程中和学生复习中容易出现的误区,并及时掌握解决措施。 关键词:高考复习 高中数学 ...
小学信息技术有效课堂教学策略初探
信息技术改变了人们的生活方式,给人们的日常生活带来了极大的便利,学会应用信息技术也将成为人类生存必备的技能之一。因此,探析小学信息技术有效课堂教学策略,是现阶段小学信息技术教学改革的需求。那么,作为小学信息技术教师如何创新小学信息技术课堂教...
班级管理之小学生如何养成良好的习惯
摘要:叶圣陶先生说过:“教育是什么?简单而言就是要养成良好习惯。”好的习惯学生能够受益终生,小学阶段是学生养成良好习惯的重要阶段,所以在班级管理过程中加强对学生良好习惯培养就显得尤为重要,而本文也是就此展开了如下探讨。 关键词:班级管理 小...
小学数学生活化教学的技巧探究
数学是一门与生活密切相关的学科,因此,在小学数学教学中通过联系生活实际,可以很好地帮助学生理解数学知识,同时也能提高学生学以致用的能力。以下是本文对小学数学开展生活化教学的几点探究,仅供参考。 一、营造生动生活场景,提高教学的趣味性 数学学...
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