小学数学教学中核心素养与能力提升策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在新课改持续深入的背景下，小学数学教学需要注重培养学生的核心素养，使教学工作有效落实，进而达到新课改的要求。对此，小学数学教师要采取针对性的培养策略，以此来强化学生的核心素养和能力。

一、创设教学情境

培养学生的核心素养是非常重要的，小学数学教师要注重课堂教学工作的开展，创新课堂教学手段，如创设教学情境，使学生提升学习数学知识的积极性，继而拓宽学生的知识视野。（剩余1295字）

试读结束

目录
monitor