成才之路

2024年26期

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成才理论与实践；青少年成才新思路；创新教育、心理教育、职业教育、德育探索；学生成长、成才、成功教育中的热点、难点、疑点；... 展开

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旬刊

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教育教学

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基于应用型人才培养的高校行政管理专业实践教学改革研究 摘要：近年来，行政管理领域对应用型人才的需求日益迫切，高校通过改革行政管理专业实践教学可以更好地培养应用型人才，满足社会对高素质专业人才的需求，提高毕业生在职场上的竞争力。基于应用型人才培养的行政管理专业实践教学改革有助于激发学生的学习兴趣...
大数据时代高职英语教育人才培养策略研究 摘要：文章聚焦于大数据时代高职英语教育人才培养策略的研究，旨在探究如何在这一特殊时期，针对高职英语教育的现状与问题，构建一套科学合理、富有创新的人才培养模式。研究围绕知识体系的调整、校企合作的深度推进、师资人才队伍的建设、教学设施的升级及教...
基于立德树人目标的美育与思政教育协同发展路径刍探 摘要：“立德树人”这一教育的根本任务，不仅是对当前复杂国际形势下教育领域挑战的积极回应，也是服务国家整体战略部署、推动社会持续健康发展的迫切需要，更是各级各类教育主体的责任与使命。立德树人揭示了人才培养的内涵，强调培养德智体美劳全面发展的社...
新制度主义视域下高职院校创新创业师资队伍建设路径研究 摘要：创新创业师资队伍建设是高职院校创新创业为导向的新型人才培养模式的核心要素，更是落实创新创业教育改革的重要保障。新制度主义为高职院校创新创业师资队伍提供了崭新的视角，其观点和方法论能够很好地解决创新创业师资队伍建设存在的问题。当前的高职...
运用大数据载体创新高校网络思想政治教育探究 摘要：高校思政教育工作应充分运用新媒体信息技术手段，在现代网络中采集、捕捉、获取、辨析、筛选、使用大数据，运用大数据载体加强教育者与受教育者之间的交流互动，及时有效地反馈存在的问题，不断改进和优化高校网络思想政治教育。文章基于思想政治教育现...
高校创新创业教育高质量发展路径探索 摘要：当前，拔尖创新人才培养成为推动教育强国目标实现的重要举措，高校作为人才培养的主阵地，肩负着“为党育人、为国育才”的使命。为适应时代发展所需，高校应积极探索创新创业教育高质量发展路径，在拔尖创新人才培养上不断发力。中国国际大学生创新大赛...
“双减”背景下高专师范专业开设研学指导课程的研究 摘要：在“双减”政策背景下，随着对学生全面发展的重视与日俱增，传统的教育模式正逐步向更加注重实践、探索和体验的方向转变。高等专科师范专业开设研学指导课程，培养未来教师组织和指导学生进行研学旅行的能力，既响应了“双减”政策减轻学生学业负担、提...

新媒体视域下中华优秀传统文化融入高校思政教育路径探赜 摘要：新媒体环境既为大学生提供了前所未有的教育资源，亦对高校思想政治课程的综合性、扩展性、权威性和传统性提出了挑战。作为中国特色社会主义文化的精华，中华优秀传统文化能够在扩充育人资源、丰富道德教育素材等方面发挥关键作用，更能将高校思政课程与...
三全育人背景下红色文化融入高职思想政治教育路径研究 摘要：高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分，要办好高等职业教育，必须坚持党的领导，做好高职院校大学生思想政治教育工作。红色文化是中国共产党以马克思主义为根本指导，在革命、建设、改革过程中所形成的宝贵精神财富，是开展高职院校大学生思想政治...
新百年目标下本科生“大思政”教育模式创新研究 摘要：本科生“大思政”教育培养模式创新，是促进本科生教育自身发展的需要，是助力国家高水平科技自立自强的需要，是新时代新征程建设社会主义现代化强国的需要。我国本科生“大思政”教育教学发展迅猛、成果丰硕，但在实践中暴露出思政课程设置“传统化”、...
高校“思想道德与法治”课程教学改革探索 摘要：高校“思想道德与法治”课程是培养大学生思想道德素质和法治意识的重要途径。当前该课程在教学理念、教学内容、教学方法、教学评价等方面仍存在一些问题，制约了教学效果的提升。在社会的快速发展和高等教育的持续普及的背景下，“思想道德与法治”课程...
全媒体时代高校军士生思想政治教育工作路径探索 摘要：全媒体时代的到来，改变了媒体形态、传播方式和人们的信息获取习惯。高校辅导员需要结合全媒体传播特点，有效开展军士生教育管理工作，以适应时代发展要求。全媒体传播能够扩大思想政治教育的覆盖面，促进军士生自主学习和探索，强化思想政治育人和网络...
积极心理学为大学生心理健康保驾护航的路径探微 摘要：积极心理学理论对大学生心理健康教育而言，具有非常重要的指导和促进作用，能够为大学生心理健康教育工作的有效开展提供理论支撑。高校心理健康教育工作者应以积极心理学为理论基础，努力探索如何将积极心理学融入大学生心理健康教育，取得良好的教育成...

新高考综合改革视域下育人方式变革的思考 摘要：新高考综合改革体现了“选择性”教育理念，强调赋予学生选择权，重视培养学生的综合素质，注重对学生进行过程性评价。新高考综合改革视域下育人方式的变革面临着学科系统性训练不足、增大教学管理成本、对学生的个性化指导缺失的困境。为更好地适应新高...
人才培养视域下高职院校知识产权的转化探究 摘要：在“双高”建设背景下，知识产权转化作为高职院校人才培养和科技创新的重要环节之一，能够促进高质量教育和产业发展的有机结合，能够推动地方经济和社会发展，增强国家综合实力。高职院校应基于人才培养要求，了解产业发展态势，把握市场实际需求，建立...
创新创业教育与高校药学类专业课程融合的研究进展 摘要：随着我国医药产业的深入发展，国家对具有开拓精神的创新创业型药学人才的需求不断增加，探索创新创业教育与药学类专业教育融合的路径和方法成为高等教育的热点问题。文章整理国内外近十年的相关文献，对药学类专业专创融合进展情况展开研究。结果显示，...
高校辅导员领导力构成要素与提升路径探赜 摘要：辅导员的角色性质和岗位职责决定了辅导员需具备较强的领导力，文章在厘清领导力概念的基础上，对辅导员领导力进行界定，从对自身、对学生、对学校三个层面确定辅导员领导力的构成要素。辅导员领导力提升存在一系列现实困境：辅导员自身素质制约领导力发...
新形势下高校辅导员就业服务工作质量提升路径研究 摘要：大学毕业生是就业工作的重点群体，高校责无旁贷应为学生提供更好的就业服务。辅导员是就业服务工作的中坚力量，应充分发挥自身管理者、宣传者、引领者和服务者的效能，不断提升就业指导专业胜任力。文章从新形势下高校毕业生就业特点谈起，分析高校辅导...

“互联网+”背景下大学生自主学习能力提升策略刍探 摘要：在“互联网+”背景下，优质在线课程、教学平台不断推陈出新，自主学习日益成为大学生的主要学习方式，而提升大学生的自主学习能力是实现“互联网+”与常态化学习有机结合的现实路径。文章从学生、教师、学校角度，探究“互联网+”背景下的大学生自主...
以提升应用能力为核心的中职语文教学改革探究 摘要：在中职语文教学中，教师应将培养学生的应用能力作为重点，积极提升学生的综合素养，使学生适应社会对人才的高标准要求。在具体实践中，教师可基于中职语文教学存在的问题，以提高学生的语文应用能力为核心，以教学内容模块化、教学组织情境化、能力训练...

面试礼仪教育在特教中职语文教学中的渗透探微 摘要：礼仪本身是一种文化，其具有丰富的思想内涵，代表了社会的价值观念。面试礼仪是礼仪文化的一部分，是指一个人在面试过程中展现出的精神风貌、学识气度和德行修养。在特教中职语文教学中渗透面试礼仪教育，这对于中职语文学科本身和中职生来说都具有重要...
高校精品在线开放课程教学资源的整合探研 摘要：迅速发展的信息技术为各行各业注入了新的活力，教育领域亦然。精品在线开放课程作为依托于信息技术形成的重要教学资源，被越来越多的人认可、接受。为此，教育工作者需加大力度，全面整合在线开放课程教学资源，使其实现精品化，从而为学生提供更优质的...

高中古诗词教学渗透爱情观教育策略探赜 摘要：高中生正处于情感萌生的特殊时期，引导学生树立正确的爱情观以及对爱情和婚姻的责任意识，应作为语文教学的一部分。语文教材中的爱情题材古诗词就蕴含丰富的爱情教育资源，可作为开展爱情观教育的重要载体。在实践中，教师可从文体特点、教学方法、主题...
混合式学习在高中语文习作教学中的应用刍论 摘要：基于信息技术的发展，线下和线上相结合的混合学习方式成为教学改革的新方向。在高中语文习作教学中，混合式学习模式的应用要求是遵循课程标准、以教学内容为基础、保持教学衔接流畅、尊重学生差异性。具体策略有：更新教学观念、提升教学水平，优化教学...
核心素养背景下的高中物理教学策略探研 摘要：目前，高中物理教学存在教学方法单一、学生兴趣不浓、缺乏互动与合作、忽视实验教学等情况。为此，教师可基于核心素养培养积极推进物理课堂教学改革，以物理发展史激发学生的物理学习兴趣，以教学情境唤醒学生的探究欲望，以小组合作学习夯实学生的物理...
创设任务情境激活地理课堂教学氛围探讨 摘要：基于新课改要求，教师要尊重学生的课堂主体地位，将课堂的主动权交还给学生，并积极创新教学方法，使学生由被动学习转向主动学习。在初中地理教学中，教师可通过创设任务情境的方式激活地理课堂教学氛围，并以教学任务作为驱动，引导学生在课堂上主动学...

高职院校中文教学“生活化”课堂构建策略刍论 摘要：高职院校在中文教学中采取生活化方式，可将中文学习与实际生活联系起来，这既有助于激发学生的学习兴趣，又有助于提高课堂教学效率和学生的学习效率。在构建生活化课堂时，教师要分析中文教学存在的问题及成因，然后在此基础上积极拓宽知识获取渠道，创...
思政教育融入高职“就业与创业指导”课程策略探微 摘要：高职教育作为我国教育体系的重要组成部分，肩负着培养高素质技术技能人才的重任。当前，社会对学生的就业与创业能力要求越来越高。而将思想政治教育融入高职“就业与创业指导”教学中，有利于培养学生的就业与创业技能，使学生符合社会发展需求。文章旨...
课程思政融入“人体解剖学”混合式教学探究 摘要：人体解剖学课程蕴含丰富的思政元素，加强人体解剖学课程思政建设是提高学生职业素养的需要，是深度落实立德树人根本任务的需要。基于信息技术的快速发展，人体解剖学教学模式由传统课堂转向混合式教学，如何将课程思政有效融入人体解剖学混合式教学中，...
数字化背景下的中职数学智慧课堂教学探析 摘要：中职数学具有抽象复杂、晦涩难懂的特点，对中职生来说，有一定学习难度。智慧课堂是整合多媒体与互联网技术而营造的互动性强、探究性强的学习环境，其有助于激发学生对数学学科的学习热情，提升数学“教”与“学”的成效。文章在分析中职数学教学现状的...
色彩搭配在中职平面设计课程教学中的应用探讨 摘要：色彩搭配在平面设计中起着至关重要的作用，其有助于提升设计的视觉效果和信息传达效果。但目前，色彩搭配在中职平面设计课程教学中存在课堂案例作品语言形式单一、忽视创意教学、缺乏人文教育等情况。为此，教师可从色彩的基本知识、基本理论及原则、实...

新时代高校思想政治教育中的法治素养教育探究 摘要：在新时代的思想政治教育中，高校要把法治素养教育贯穿其中，引导大学生树立法治意识以及依法办事、依法维权的法治观念。在实践中，高校可以课堂教学为载体强化大学生的法治意识，以校园文化建设为平台培养大学生的法治思维，以社会实践活动为抓手增强大...
“双高”视域下高职辅导员队伍建设刍论 摘要：建设一支规模适度、结构合理、专兼结合、素质优良的高水平高职学校和高水平专业群教师队伍，是中国特色高水平高职学校和专业建设的保障。辅导员作为高职院校教师队伍中的重要组成部分，是建设“双高”院校的重要人才支撑。文章以“双高”建设为契机，在...
新时代高职大学生网络素养教育路径刍探 摘要：网络素养包括网络技能素养、网络安全素养、网络规范素养、网络学习素养等内容。新时代高职大学生网络素养教育有助于规范大学生的网络行为，使其树立正确的“三观”，有助于优化网络环境，形成风清气正的网络空间。在具体实践中，高校要鼓励大学生加强自...
“大数据赋能+精准思政”导向下的高职院校学生管理探微 摘要：信息时代背景下，数字化改革推动现代职业教育向精细化方向发展，推动思政教育向精准化方向革新，促使学生管理工作形成新的生态结构，实现智能化、智慧化。为此，高职院校应树立“大数据赋能”意识，充分利用大数据、云计算、人工智能等技术落实“精准思...
班级管理中学生行为规范培养与引导摭谈 摘要：在教育的宏伟画卷中，学生行为规范的培养与引导，既有助于塑造学生个体的道德品质，培养学生的自我管理和自主学习意识，又有助于构建和谐有序的班级生态。目前，学生行为规范培养与引导出现学生行为规范意识薄弱、教师教育方法单一、家庭和社会对学生的...