文本解读的现实视角

—— 以《以工匠精神雕琢时代品质》为例

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摘 要 《以工匠精神雕琢时代品质》这篇课文选入教材的逻辑在于要让当下的学生认识到工匠精神的价值,只有先以工匠精神来雕琢自己的人生品质,才能在未来的学习与生活中以工匠精神雕琢那个时代的品质。

关键词 高中语文  文本解读  《以工匠精神雕琢时代品质》

作为一名高中语文教师,有一些问题必须思考,比如一篇课文选入教材的逻辑是什么?有人给出回答:因为这些文本比较经典或比较重要。(剩余2628字)

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