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摘 要 强调提升学生综合阅读素养的重要性,探讨在新高考背景下如何提升高中学生的小说深度阅读能力,提出基于小说三要素的解析原则和把握文本整体构架的教学策略,以及创新阅读教学场景、革新教学评价体系等措施,旨在提高学生的阅读能力。
关键词 新高考 高中语文 小说深度阅读 教学策略
随着教育评价体系的不断创新和完善,新的高考评价体系已经成为引领高中教育发展的重要标志之一。(剩余4122字)
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新高考背景下的小说深度阅读
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