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摘 要 大概念教学是新课标背景下语文教学发展的新趋势。理解语文大概念的本质内涵,清楚语文大概念的划分层级,掌握语文大概念的提取方法,厘清大概念教学在语文教学中的重要地位,将有助于语文教师更好地进行语文大概念教学实践。
关键词 语文大概念 大概念教学 教学策略
2022年4月我国教育部颁布了《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”),提出语文教学要基于核心素养发展要求,遴选重要观念,加强课程内容整合[1]。(剩余6001字)
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语文大概念的内涵理解与教学策略
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