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高考作文历来备受关注，每年社会各界对作文题目热议已经成为一道独特的社会公共文化现象。对于一个作文命题，公众见仁见智，众说纷纭，角度各异。从某种程度上来说，这有助于我们从多角度审视高考作文命题，但囿于各自的职业、身份、专业领域等，评论者们往往停留在新闻热议层面，并未从高考写作测评的特殊性出发，在语文教育的话语体系下进行审视和辨析。（剩余6439字）
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