古诗词课堂里我们应找寻什么

——中学古诗词课堂教学系列思考之一

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一、多维度认识古诗词文本的优势

与现代散文相比,古诗词在语言、思维、审美和文化四个维度形成独特的教学资源优势。这种优势并非简单的时代差异,而是植根于汉语言本质特征的基因表达,为语文“核心素养”的培养提供了天然载体。

1.古诗词自成时空淬炼的语言系统

古诗词文本犹如经过淬炼的钻石,每个切面都折射出独特的教学价值。(剩余6277字)

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