语文名篇《郑伯克段于鄢》的阐释问题

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出自《左传》的《郑伯克段于鄢》是古文名篇,是我国古代叙事文的典范。它被《古文观止》列为首篇,也多次被选入大中专和中学语文教材,堪称语文名篇。它的历史涵蕴十分丰富,也留下了广阔的阐释空间。语文教材中的《郑伯克段于鄢》及其教学比较注重古文教育功能,对课文所携带的历史内涵挖掘不够,进而在阐释效果方面存在着一些问题,值得做进一步的探讨。(剩余3378字)

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