戏曲搭台颂精神 薪火相传扬文化
——以“中华文化根”为例谈文化认同的提升
［摘 要］文章以“中华文化根”为例，从“确定教学载体，巧辟文化主题课教学蹊径”“引入戏曲情境，体会中华文化韵味”“弘扬戏曲国粹，传递中华文化力量”“创新文化形式，促进中华文化传承”四个方面探索文化主题课的教学路径，以提升学生的文化认同。
［关键词］戏曲；中华文化根；文化认同
［中图分类号］ G633.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-6058（2024）34-0048-04
政治认同是道德与法治课程的核心素养之一，文化认同是政治认同的重要内容。（剩余5346字）