核心素养导向下地理跨学科主题研学旅行活动设计

——以贵州省平塘县“天文小镇”为例

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［摘 要］跨学科主题研学对强化课程协同育人、培养地理学科核心素养具有重要作用。基于此，文章依托贵州省平塘县“天文小镇”的科普研学旅游资源，深入挖掘并整合其与学科知识间的逻辑关系，以“结缘中国天眼，助力小镇蜕变”为主题，开展核心素养导向下地理跨学科主题研学旅行活动，提升学生在真实情境中综合运用多学科知识解决复杂问题的能力，培养学生的创新思维和核心素养。（剩余3535字）

试读结束

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