素养导向下的时政单元德育互动教学设计

——以初中道德与法治时政课“‘双碳’目标与我们的生活”为例

［摘 要］时政素材是道德与法治课程中的重要资源。时政单元的课程开发属于本次课程修订（2022年）指向的大观念、大主题或大任务等课程内容形态。文章以初中道德与法治课程时政课“‘双碳’目标与我们的生活”为例，为素养导向（责任意识核心素养）下的时政单元德育互动教学设计提供参考。

［关键词］素养导向；时政课；德育互动教学；责任意识

［中图分类号］    G633.2            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2023）34-0045-04

《义务教育课程方案（2022年版）》的一个显著特征就是“素养导向”，准确而言，素养导向的实质是“核心素养导向”［1］。（剩余5322字）