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[摘 要]英语学科大观念是以学科为主题的语言大观念和具有跨学科特征的主题大观念的融合渗透。为落实立德树人根本教育任务,教师可以利用英语学科大观念来优化单元整体教学,在深度分析单元语篇的基础上,对课程内容进行整合,开展深度教学,并在教学过程中融合语言大观念与主题大观念,解决英语教学中碎片化、知识化、表层化、机械化和参与度等问题。(剩余5958字)
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落实英语学科大观念 优化单元整体教学
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