发酵食品制作类跨学科实践活动育人价值分析与实施建议

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中图分类号：G633.91 文献标识码：B

随着《义务教育课程方案（2022年版）》将“跨学科主题学习"列为课程实施的重要方式，基础教育阶段对“实践育人”与“学科融合”的需求愈发迫切。《义务教育生物学课程标准（2022年版）》（以下简称《义教课标》设置了“生物学与社会·跨学科实践”的学习主题，该主题主要规划了三类跨学科实践活动，其中就包括发酵食品制作类跨学科实践活动。（剩余4034字）

试读结束

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