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中图分类号：G633.91 文献标识码：B
《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》以下简称《课程标准》在课程基本理念中强调“教学过程重实践”，明确提出要培养学生运用科学知识解决现实问题的能力。1自2021年起，广东省高考生物学试题呈现出鲜明的“一题一情境"特点，且多数试题情境具有跨学科特征。（剩余4406字）
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基于SOLO分类理论的高考生物学跨学科情境试题分析及教学启示
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