基于高考评价体系的原创试题命制路径分析

——以“免疫调节”试题设计为例

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中图分类号:G633.91 文献标识码:B

《中国高考评价体系》指出,高考以“立德树人、服务选材、引导教学”为核心功能,以“核心价值、学科素养、必备知识和关键能力”为考查内容,强调考查方式遵循基础性、应用性、综合性及创新性。同时,该体系具体回答了高考“为什么考、考什么、怎么考"的问题,是高中教育教学试题命制的理论指导依据。(剩余4882字)

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