基于项目化学习的实验课教学设计

——以“绿叶中色素的提取和分离”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

1项目化学习框架

项目化学习作为一种新型学习方式，其核心是问题引领创新思维能力的跨情境迁移。2019年，《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，要“探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习”。项目化学习以项目为抓手，将问题驱动、自主探究、成果展示和评价反思等都融入项目中，以培养学生的批判性思维、创造性思维等科学思维及表达交流能力，探讨、阐释科学发现的规律。（剩余3440字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人