注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
文章编号：1003-7586（2025）10-0054-03 中图分类号：G633.91 文献标识码：B
《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课程标准》提出，学生应能够在某一给定情境中，运用生物学规律和原理，对可能的结果或发展趋势做出预测或解释；能够在新的问题情境中，基于事实和证据，采用适当的科学思维方法揭示生物学规律或机制。（剩余3192字）
登录龙源期刊网
购买文章
基于测土配方施肥技术的原创试题命制与分析
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00
