AIGC赋能中学生物学教学的路径探索

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中图分类号：G633.91 文献标识码：B

随着以 AIGC（Artificial Intelligence Generated Con-tent，即生成式人工智能）为代表的人工智能技术的广泛普及，积极拥抱数智时代、推动教育教学改革已然成为大势所趋。作为基础教育的重要组成部分，当前的中学课堂教学也面临着数智时代所带来的巨大机遇与挑战。（剩余5092字）

试读结束

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