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中图分类号：G633.91 文献标识码：B
深度学习是对学科本质的深层次学习，是批判性地学习新知，生成可迁移的知识并运用知识解决真实问题的技能。新课程改革倡导“教一学一评”一体化，追求教、学、评与教学目标的一致性。逆向教学是从最终的教学目标出发，逆向设计与目标和评估证据相符的教学活动，并在深度学习的“教一学—评”一体化中实现教学目标。（剩余3300字）
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深度学习视阀下“教—学—评”一体化的逆向教学实践
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