HPS教学模式在培养学生科学思维中的教学实践

——以“植物生长素的发现”为例

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摘要阐述了HPS教学模式，并结合具体课例“植物生长素的发现”一节，分析HPS教学模式在培养学生科学思维中的应用，以期为培养学生科学思维提供教学参考。

关键词HPS教学模式科学思维教学实践生物学教学

中图分类号G633.91文献标志码B

科学思维是生物学学科核心素养的重要内容，也是学生认知生命观念、培养社会责任的重要方法和手段。（剩余3673字）

试读结束

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