培养模型建构能力的教学策略思考

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1研究意义

培养学生的核心素养是新课程标准的育人目标。科学思维是物理学科核心素养的主要组成之一。它包含了模型建构、科学推理、科学论证和质疑创新。模型建构居这四个要素之首，其重要性显而易见。查阅近几年新高考物理试卷，发现试题考查主要依托于情境问题。这些情境问题与现代生产和生活实际密切关联。然而当前多数高中学生由于建模能力薄弱，无法将生活情境与物理模型之间建立关联，面对一些情境问题的时候常常束手无策。（剩余3681字）

试读结束

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