性教育在初中生物学课堂中的渗透方法研究

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初中学生正处青春期，是性发育、其他生理发展和心理变化的重要时期，但很多学生由接触网络所带来的大量信息以及缺少正确的性教育引导，容易在懵懂中被误导引诱犯错。近年来未成年人犯罪类型中强奸罪比重的增加反映出有许多未成年人并没有形成正确的性观念，存在性教育滞后青春期发展的问题，对青春期青少年进行性教育十分必要。（剩余5072字）

试读结束

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