新课标下初中物理教学中跨学科整合的探讨

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摘   要：跨学科整合在物理教学中的运用可以指导教师设计出更加科学的教学活动，从而帮助学生构建更加系统、更加完善的知识体系框架，进而实现综合能力的提升和全面发展。但通过对具体实践的观察发现，在初中物理中实施跨学科整合模式并未达到预期的教学目标，整个过程中暴露出了一些问题，需要教师高度重视并予以解决。（剩余3555字）

试读结束

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