核心素养视域下高中物理作业设计策略研究

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摘   要：在高中物理教学过程中，课后作业是课程教学的重要组成部分，当前高中物理作业设计现状仍然存在有一定不足和误区，不利于作业价值的发挥。核心素养视域下，对于高中物理学科教学及作业设计也提出了更高要求。为此，从核心视域下的高中物理作业设计基本原则出发，对如何优化高中物理作业设计进行了分析。（剩余5267字）

试读结束

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