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摘 要:牛顿第二定律是高考的必考知识点,也是高中物理教学的重点与难点,而应用牛顿第二定律解决连接体中的受力问题更是学生极易产生错误和馁怯的问题。尝试通过数值模拟方法直观呈现连接体物体间的相互作用力大小,让学生在模拟实验中得出结论,从数据中总结理论规律,达到提升学生学科核心素养的目的,也为一线教师提供了一种突破教学难点的方法。(剩余4197字)
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数值模拟方法在牛顿第二定律应用中的教学探索
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