基于实际教学条件的实验教学改进
——以“氯气的制取及性质实验”的组合研究
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摘 要：氯气的制取与性质实验是高中化学学习的重点和难点，为了提升课堂效率，采用微型化设计思路，尝试利用学校现有实验仪器创新使用，开发一系列微型化教具。实际教学中使用这些改进微型化教具效果良好，能提高课堂效率，提升学生的创新意识，落实新课标提出的“科学探究与创新意识”。
关键词：自制教具;微型实验;创新意识
1 问题的提出
Cl2实验室制取及其化合物性质实验是高中化学的重难点，一直备受高考试题命题者青睐。（剩余2143字）