推动“五育融合”的课堂教学实践

——以“燃烧和灭火”为例

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摘   要：中共中央、国务院的两份文件都明确提出要加强五育并举、促进五育融合的教学。以“燃烧和灭火”为例，让学生在课堂中体会德智体美劳一体化的活动，展开“五育融合”的教学实践，有效地激发了学生的学习兴趣和热情，促进了学科融合并发展了学生的核心素养，达到了五育融合和立德树人的目的。

关键词：五育融合;控制变量法;燃烧和灭火

2019 年中共中央、国务院提出了“五育”并举的教育指导方针。（剩余3899字）

试读结束

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