融合科技项目 发挥习题课育人功能
——以“连接体模型习题课”为例
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摘 要：立德树人，培养物理核心素养是物理教学的终极目标。以国家重大科技突破项目为情境，编写情境化习题，开展习题教学，是发挥习题课育人功能的有效途径。以融合了“复兴号”的“中国标准”习题课教学为例，探讨如何发挥习题课的育人功能。
关键词：科技项目;习题教学;连接体模型;物理学科育人
1 新课标、新高考对习题教学提出育人要求
《普通髙中物理课程标准（2017年版）》指出：高中物理课程在内容上注重与生产生活、社会科技发展的联系，培养学生的社会参与意识、责任意识[ 1 ]。（剩余4685字）