浅谈核心素养下初中物理课堂的德育渗透

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摘   要：目前物理课堂重专业轻品德培养的现象仍严重，要在物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任的教学中，挖掘德育因素，加强德育渗透，掌握一些德育教育渗透到学科教育的基本方法和基本技能，使德育和学科素养有机结合，让学生成为社会需要的人才。

关键词：核心素养;德育教育;德育目标

在义务教育阶段的物理教学中加强对德育的渗透，是当下我国新课程改革的基本要求，是教育实践和学习的需要，也是提升学生核心素养的条件。（剩余4510字）

试读结束

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